7. Укажите вид сказуемого: Платформа была пуста. Опять может повториться старая история. Повеют осенние ветры, срывая поблекшие листья. ​

СПП:
1.Поликлиника,которая открылась в новом микрорайоне,работает до 20.00 часов.2.Учитель объяснил,как надо решать эту задачу.
3.Отец потребовал,чтобы я ехал с ним.4.Мне говорили,будто в конце марта ожидаются заморозки.5.Мать заботилась ,чтобы в доме был порядок.6.Директор школы предупредил.что нужно хорошо готовиться к экзаменам. 7.Он добился того,что стал лучшим учеником школы.8.Врач полетел туда,куда его вызвали.9.Я читал до тех пор, пока мать не погасила свет. 10.Прежде чем написать статью,журналист тщательно проверил все факты.
ССП :
1.Ярко сверкнула молния, и через несколько секунд прогремел гром. 2.По телевидению транслировали праздничный концерт "Гордость нации",и я стал смотреть его. 3.Наступила весна, и на деревьях набухли почки.4.Задача была лёгкая,а теорему я доказал с трудом. 5.Солнце село,но земля ещё тёплая. 6.прозвенел звонок,а мы ещё не кончили контрольную работу. 7.Мне тепло,а ему холодно.8.Не то дождь идёт,не то мокрые хлопья снега падают на землю.
(Выбери сама)

Сложносочиненные предложения: 1.  (с соединительным союзом И) Я крикнул, и мне ответило громкое эхо. 2. (с противительным союзом А)  Одни накрывали столы, а другие на кухне. 3. (с разделительными союзами ТО ЛИ..., ТО ЛИ) То ли гром грохочет, то ли слышится канонада.

Сложноподчиненные предложения: 1. (с дополнительным изъяснительным придаточным предложением) Учитель сообщил, что сегодня занятий не будет. 2. ( с определительным придаточным предложением) Настенька остановилась перед алым цветком, который часто виделся ей во сне. 3. (с придаточным времени) Когда я проснулся, солнце стояло уже высоко. 4. (с придаточным причины) Он прекратил читать газету, потому что стало темнеть.