• Объясните знаки препинания в пятом и шестом предложениях, составьте схемы, Найдите в последнем абзаце глагол, употреблённый в переносном значений.
Определите по ТОЛКОВОму словарю его лексическое значение.
Подберите к выделенным в тексте словам Синонимы и антонимы. Выпишите их
. Прочитайте текст. Определите тему текста, озаглавьте его. Спишите, вставьте про-
ущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.
Мы ждали зиму и вот она пр...шла.5
Свеч...ра земля д...рев...я вс...ду и крыши сосе...них домов были
тёмными. Вдруг поз...но вечером вместе сд...ждём посыпались на зем-
лю б...льшие сн...жинки. За ноч... сне... укрыл все вокруг к утру небо
раз...яснилось.5
Зима воскликнули мы, когда посм...трели в окно.
Первое зимнее утро праздник земли. Нам ужа...Но хотелось взять санки,
Но надо было идти в школу. Как долго т...нулись уроки в этот радос...ный
Какова основная мысль текста? Запишите её в тетрадь.
Определите тип и стиль текста.
лыжи и б...жать к горк...
день!

какова основная мысль текста?
определить там и стиль текста
найдите в последнем абзаце глагол в переносном значении
подбери к выделенным словам синонимы и антонимы выпишите их парами.​

Одним из самых загадочных объектов Вселенной считается не что под названием чёрные дыры. Их никто никогда не может увидеть. Но всё же чёрные дыры оставляют следы. Например, если на небе вы не созерцаете ни одной звёздочки, то там и прячется чёрная дыра.

Учёные предполагают, что астронавтам приближаться к чёрной дыре надо очень осторожно, чтобы не засосало в воронку. Кружась возле чёрной дыры, космонавты постареют лишь на несколько часов, потому что время там почти нисколько не движется. «При этом никто из путешественников обратно не вернётся. Космонавты навсегда останутся в параллельном мире», - говорил английский космолог Стивен Хокинг.

Чёрные дыры практически не изучены, и учёные фактически не знают ничего об этом удивительном явлении. Многие исследователи уверяют, будто никаких чёрных дыр не сушествует и всё это выдумки.

1.Соединительные союзы-Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора (Паустовский) .
Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели (Тургенев) .
Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имело даже лески (Садовский) .
Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое (Тургенев) .
2.Противительные союзы-Иван Петрович ушёл, а я остался (Лесков) .
Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером (Герцен) .
Я ничего не ел, но голода я не чувствовал (Тендряков) .
Утром дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо (Паустовский) .
Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде (Писемский) .
Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов) .
3.Разделительные союзы-Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (пословица) .
Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев) .
То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул другими глазами на успевшую стать привычной обстановку (Симонов) .