Жизнь не стоит на месте. Вместе с ней меняется и труд человека. Некоторые профессии устаревают. Так, с приходом электричества канула в профессия фонарщика. А с
появлением магазинов продавцы сменили коробейников, торговавших мелким товаром. Среди нас
сегодня нет ямщиков. Зато появились машинисты, летчики, шофёры. Если посмотреть свежим
взглядом, то можно заметить, что сейчас все реже говорят шофёр, ведь есть водители,
дальнобойщики, таксисты, гонщики. Даже слово машинист стало общим: появились машинисты
поездов, машинисты электропогрузчиков, машинисты метро...
Одни профессии исчезают, а другие, наоборот, — появляются. Очень важно, чтобы каждый человек
был мастером своего дела. Сегодня становится популярной профессия менеджера, маркетолога,
риэлтора, дизайнера.
Какие же профессии появятся в будущем? По прогнозам учёных, глобальные изменения грядут в
области медицины. Почему бы тогда в скором будущем не появиться профессии врача-
консультанта по сохранению молодости, молекулярного диетолога или генетического
консультанта?
1) Объясните значение выделенного фразеологизма «канула в
2) Подберите к нему синоним и антоним.

Наверно,у каждого человека в детстве были любимые игрушки. Девочки обычно играли куклами,маленькими зверюшками и всякими милыми вещицами.Мальчики-солдатиками,подводными лодками,а иногда просто лазали по деревьям.Игрушки бывают разные. Наши,например,отличаются совершенно от тех, 
что были у наших родителей,ведь все меняется.
Моей любимой игрушкой  в детсве была гоночная машина. Она была красного цвета,шины были стойкие. Все мои друзья завидовали мне,потому что машина была лучшей во дворе. Родители подарили мне ее на день рождения.Они не ошиблись. Именно такой игрушке я был рад.Ребята из класса просили принести и показать ее им. Так в третьем классе я прославился  обладателем лучшей машины в нашем классе!
 
Любимые игрушки-это не просто вещи,которые приносили нам радость в детстве. Это те,которые в более зрелом возрасте мы будем вспоминать с улыбкой на лице. Именно любимые игрушки будут напоминать нам о нашем счастливом детстве!                      

сочинение на тему "быть или не быть в трагедии Уильям Шекспир Гамлет"

Прочитав трагедию Уильяма Шекспира «Гамлет», сложно однозначно ответить на этот вопрос. Гамлет – единственный трагический герой Шекспира, который осознавал свою трагическую обреченность, её неизбежность, вытекающую не из частных причин, а из основных условий современной для него жизни. В «Гамлете» весь центр трагической истории перенесен в столкновение во внутреннем мире самого Гамлета. Герой весьма мучительно решал самые опасные и, в некоторых случаях, непонятные разуму вопросы бытия и человечества. Ведущий персонаж никак не мог найти выхода из сложившейся ситуации, потому, как и сама окружающая жизнь не давала возможности найти этот выход. Гамлет рассуждал – «Душе терпеть удары и щелчки обидчицы судьбы, или лучше встретить с оружьем море бед и положить конец волненьям?». На данный момент сложно понять мотивы поведения героя, возможно потому, что сегодняшнее время отдалено практически на 400 лет от событий, которые описал автор. Нам кажется более логичным то, что если бы Гамлет, узнавший о причине смерти своего отца, короля Дании, немедленно отомстил кровавому убийце. Однако Гамлет снова пускается в философские рассуждения, в которых он теряет веру в любовь Офелии, придумывает некие трюки с артистами, таким образом он хотел уличить в преступлении своего родного дядю Клавдия, который вступил на трон короля сразу же после его смерти.