Письмо. по
А) Выполните одно из трех предложенных заданий.
Б) В тексте
мере необходимости уместно используйте
профессиональные слова, термины, неологизмы. Соблюдайте жанровые
признаки и логическую последовательность.
B) Избегайте неоправданных повторов.
Г) Объем письменной работы -100-120 слов.
д) по возможности максимально отразите цифровую информацию схем.
Цифры можно писать цифрами.
.
Напишите статью для блога на тему «Факторы, оказывающие
в лияние на выбор вуза», отразив предложенную в диаграмме
информацию.
8%
профориентиров.
4% средства
массовой
Інформаці-2% реклама
HIIe в школе
12% Школьные,
упітеля
58% родінтеліE II
родственнiІКІ
15% друзья
38%
спеціальность
им нравится с
детства

Потому что действует правило: Тире ставится между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки, если оба главных члена предложения выражены существительными в форме именительного падежа: Одиночество  в творчестве — тяжёлая штука (Ч.); Следующая станция — Мытищи;  Московские  игры  — прекрасная академия  спортивного творчества (газ.).

Как правило, тире ставится:

1) в предложениях, имеющих характер логического определения: Геометрия — отдел  математики, изучающий пространственные формы и отношения тел;

2) в предложениях книжно-письменных стилей (научного, публицистического, официально-делового), содержащих характеристику, оценку предмета или явления: Материя  — объективная  реальность,  существующая вне и независимо от человеческого сознания;  Разоружение  —  веление  времени;

3) в предложениях тождества (подлежащее и сказуемое выражают одно и то же понятие): Москва — столица  России;

4) после однородных подлежащих: Казань, Нижний Новгород, Саратов, Волгоград, Астрахань  — крупнейшие  города  Поволжья;

5) при структурном параллелизме частей предложения: Усердный  в бригаде —  клад, ленивый  — тяжёлая обуза;

6) для внесения ясности в смысл предложения; ср.: Старшая  сестра его — учительница;  Старшая  сестра — его учительница.
Источник информации:
http://orfogrammka.ru/OGL05/71827474.html

 

Выбор профессии - безусловно важный шаг в жизни, к которому нужно подходить ответственно и тщательно. Это решение нам найти себя, открыться с другой стороны.
У меня еще достаточно времени для того, чтобы подготовиться к выбору. Но я уже представляю себя в образе учителя, дающего детям знания в трудных ситуациях.
Учитель - сложная профессия, которая требует выдержки, смелости, надежности, бескорыстной любви к детям. Путь учителя влечет за собой много трудностей, недопониманий. Но есть и светлые моменты, которые перекрывают все недостатки, такие, как радость за успехи своих учеников, за их воспитанность, за их маленькие победы и выигрыши.
Я считаю, что учитель - достойная, благородная профессия, требующая внимания среди людей.