Определить идею текста Мы живем в эпоху высоких технологий и используем современные изобретения в повседневной жизни, потому что они принесли нам много комфорта.  Новые технологии распространились во всех областях за последние 15 лет.  Более того, они быстро меняются.  Например, видеомагнитофоны, DVD-плееры или компакт-диски уже устарели и были заменены более современными устройствами.  Сегодня сложно представить нашу жизнь без таких современных мобильных устройств, как сотовые телефоны или ноутбуки.  Наши офисы полностью оборудованы компьютерами, принтерами, сканерами, кондиционерами, интерактивными досками и модемами Wi-Fi.  Бытовая техника (пылесосы, кофемашины, посудомоечные машины, кухонные комбайны и др нам экономить время и силы.  
 Однако мы должны понимать, что цифровые и электронные изобретения имеют как отрицательное, так и положительное влияние на нашу повседневную жизнь.
 
 Я абсолютно уверен, что новые технологии или гаджеты делают вещи быстрее, проще, удобнее и интереснее.  Например, если вы установите в машине GPS (глобальную систему позиционирования), вы больше никогда не заблудитесь.  И могли ли мы представить себе всего 15 лет назад все, что мы можем делать с беспроводного Интернета в наши дни: связываться с друзьями со всего мира, делать покупки в Интернете и банковские операции, дистанционное онлайн-обучение, находить виртуальные отношения и даже работать дома?  Разве это не круто ?!  Наши родители ходили на почту, чтобы отправлять письма или платить по счетам, они ходили в библиотеки, чтобы найти хорошую книгу, и они использовали телефонные будки для телефонных звонков.
 
 С другой стороны, я знаю некоторых людей, которые категорически против некоторых современных изобретений, потому что они действительно скучают по тем дням, когда они разговаривали друг с другом лицом к лицу в реальности, а не виртуально.  Я частично согласен с этим, поскольку я действительно считаю, что люди становятся антисоциальными и слишком зависимыми от своих гаджетов.  Некоторые из моих друзей также проводят половину времени, занимая свои блестящие гаджеты (смартфоны или планшеты), даже когда мы гуляем вместе.  Кроме того, людям, которые часто используют различные социальные сети (например, Facebook или Instagram), следует больше беспокоиться о своей конфиденциальности.
 
 Подводя итоги, могу сказать, что есть серьезные аргументы как за, так и против использования новых технологий, но все равно сегодня очень сложно представить нашу жизнь без них.
 
 ​

На нашей большой планете, огромное количество людей. Одни из них рождаются и умирают, при этом оставаясь в памяти только родных и близких. Другие же оставляют после себя огромное наследие, которое не даст людям забыть их спустя много сотен лет после их кончины. Я как человек уже состоявшийся, очень часто задаюсь вопросом, какое наследие мог бы оставить я после себя. Если ты музыкант, или певец, то тебе проще. Музыка вечна, а соответственно – вечен и ты. А если же ты простой человек, то как быть? Я долго искал ответ, и наконец нашел. Я хочу прожить долгую и счастливую жизнь, воспитывая своих детей так, чтобы они мной гордились, хочу иметь друзей, на которых, смогу в любой момент положиться, а они могут положиться на меня, хочу любыми мелочами, любыми самыми маленькими поступками приносить счастье и радость людям. Хочу, чтобы после того, как меня не станет, люди в разговоре обо мне упоминали фразу: «он был настоящим человеком». Это тот след, который я хочу и могу оставить после себя.

1) Озаглавьте  текст.

Красота — важное средство воспитания доброты, сердечности и любви.

2) Докажите, что это текст.

Это  текст, так как предложения связаны по смыслу и грамматически. Все языковые средства направлены на достижение основной цели - воздействовать на чувства и мысли читателя с образов и картин.

3) Назовите основную мысль текста.

Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать её.

4) Определите стиль текста.

Художественный стиль текста, т.к. данный стиль использует большое количество синонимов, метафор. Все языковые средства направлены на достижение основной цели - воздействовать на чувства и мысли читателя с образов и картин.

5) Определите тип текста.

Тип текста – описание с элементами рассуждения. Имеется тезис: красота - это радость жизни. Вывод: красота открывает радость жизни, необходимо беречь красоту. В ходе рассуждения даются посылы, показывающие, что для человека значит красота, какую роль она играет, что увидеть, услышать, почувствовать.

6) Определите, какие художественные средства использованы в данном тексте.

Эпитеты – лазурного неба.

Метафора - нити дождя.

Олицетворение – и в твоем сердце расцветет благородство.

7) Выпишите из текста примеры, которыми можно проиллюстрировать следующие пунктуационные правила.  

Тире между подлежащим и сказуемым:

Красота - это радость нашей жизни (красота - подлежащее, радость - сказуемое)

Обособление обстоятельств:

Остановись и ты в изумлении перед красотой — и в твоем сердце расцветет благородство.

Объяснение: