МОЖЕТЕ СДЕЛАТЬ ЭТО ЗАДАНИЕ! Я БУДУ ОЧЕНЬ СИЛЬНО ВАМ БЛАГОДАРЕН.​

Обоз расположился недалеко от деревни. Солнце жгло по летнему горячо, воздух был сух. От жары было некуда спрятаться.
На берегу слева и справа от купальни стояло несколько верб, но тень от них бесполезно падала в вод. Вода в реке отражала солнце, страстно манила к себе.
Дымов и Кирюша мгновенно разделились и попадали в воду, по дружески играя друг с другом. Егорушка на скоро скинул с себя рубашку, прыгнул с моста вниз, погрузился в глубь, но дна не достал. Какая то сила подхватила его и понесла обратно наверх.
Накупавшись вволю, до сыта напрыгавшись, ребята вышли на берег чуть чуть уставшие.
Спешить было некуда и друзья решили разжечь костёр. По прежнему шумела верба и только усилившийся стрекот кузнечиков говорил о неизбежно наступающем вечере.
Надеюсь

B)

Научное объяснение желто-зеленых маячков к биолюминесценции, к выработке света, у данных насекомых обусловлена в первую очередь наличием специальных органов свечения, фотоцитов. На кончике брюшка под прозрачной частью панциря у светляков находится несколько сегментов, в которых под воздействием люциферазы происходит смешение люциферина и кислорода. Процесс окисления или расщепления люциферина и становится главной причиной, почему жуки выделяют свет. Большинство представителей семейства регулировать яркость накаливания или производить кратко прерывистые вспышки. А некоторые светляки светятся синхронно. ответом на вопрос, почему жучки не светятся все время, станет достаточно распространенное в научном мире мнение: светлячки могут контролировать доступ кислорода к органу свечения.

Подробнее: https://awesomeworld.ru/zhivaya-priroda/zhivotnyj-mir/ogonki-svetlyachkov.html#i-2