Спишите  предложения, расставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Раскройте скобки. Подчеркните члены предложения. Составьте схему однородных членов предложения.  
Утро (на) ступило  (по) радовало  пробудило. Лизавета Ивановна (в) стала вынула (из) комода ключ.. вручила его Герману и д..ла ему (по) дробн..е н..ставление. Он (с) пустился вниз  (по) витой лес..нице и вош..л опять в спал..ню графини. Лизавета Ивановна (по) г..сила догорающую св..чу.
​