1.Выполнить морфемный разбор слов. Перевозчик, орешек, школьник, старец, талантливый, братишка, игривый,
тракторист, рязанец, редкость, пушистый.
2. Распределите слова на однозначные и многозначные.
Айсберг, кисть, игла, робот, троллейбус, ручка, компьютер, хвост.
3.Списать, вставляя пропущенные буквы Си 3.
Бе...болезненный, бе... шумный, в..дыхать, бесцельный, бежалостный,
бе..чувственный, в..крикнуть, ра..жимать, в. порхнуть, ра..гадать, ..дуть,
и..чезать,
4.Вставить пропущенные буквы в словах и составить с ними
словосочетания. Выделить изученные орфограммы.
Отр..стить, ч.лка, прил..гательное, крыэж..вник, шлковый, р..сток,
кас..тельная, пол..сить, прик..саться, ш..колад, зар..сли, выр..щенный.
5.Списать предложения, вставляя пропущенные буквы и знаки
препинания. Выполните синтаксический разбор предложений.
Мы с товарищем предпол..гали выехать до ра...вета но выехали поздно в
степи ст..яла тишь ар..стительность встр..чалась редко
​

ветро́в→[в'итроф]

в слове «ветро́в»: слогов—2 (ве-тров), букв—6, звуков—6:

в→[в']: согласный, парный звонкий, сонорный, парный мягкийе→[и]: гласныйт→[т]: согласный, парный глухой, парный твёрдыйр→[р]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйо→[о]: гласныйв→[ф]: согласный, парный глухой, парный твёрдый 2)и́стьями→[л'ис'т'й'им'и]

в слове «ли́стьями»: слогов—3 (ли-стья-ми), букв—8, звуков—8:

л→[л']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийи→[и]: гласныйс→[с']: согласный, парный глухой, парный мягкийт→[т']: согласный, парный глухой, парный мягкийь→—я→[й']: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[и]: гласныйм→[м']: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийи→[и]: гласный

Язык — один из самых распространённых языков в мире. он входит в число восьми международных языков. это означает, что люди разных национальностей обща-ются друг с другом на языке. я учусь в школе. у нас все предметы на языке. все мои родственники, друзья и просто знакомые говорят на языке. я думаю по-. значит, этот язык — мой родной. конечно, чем больше языков знает человек, тем он культурнее и развитее. но знать язык, на котором общаешься и мыслишь, — это просто необходимо! поэтому я хочу изучать язык и дальше. ещё, я считаю, важно хорошо владеть языком потому, что на этом языке созданы великие произведения, на языке писали пушкин и гоголь, толстой и чехов, блок и есенин. мой дедушка был учителем языка. он красиво говорил и грамотно писал. я хочу быть похожей на дедушку. и для этого мне тоже нужно хорошо знать рус-ский язык, изучать его.