Задание 2: отгадайте героев повести: 1) у окна сидела старушка в телогрейке и с платком на голове. она разматывала нитки, которые держал, ... кривой старичок в офицерском мундире. 2) ... вошёл молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но очень живым. 3) ... cтарик бодрый и высокого роста, в колпакеи китайчатом халате. задание 3: кому из героев повести следующие следующие высказывания: 1. «я придворный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе не могу служить »2.« улица моя тесна; воли мне мало. ребята мои умничают. они воры. мне должно держать ухо востро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою »3.« ... слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: «береги платье снову, а честь смолоду»
задание 5: ответьте на вопросы кратко: 1. с какой целью в повесть вводится сон петруши? 2. как калмыцкая сказка обслуживает пугачёва? 3. как пётр гринёв выполнил завет отца?

 Повест., невоскл.. сложное , союзное, ССП., состоит из двух частей.
 1. Двусост., распр., осложнено  однород. сказуемыми. Основа : мгла светлела, делалась прозрачнее( - =, = ) Эта - определение ( ~ ). === Я проснулся ( - = ). Глубела  заря ( = - ) . А - сочинительный, противительный. Мгла светлела, делалась прозрачнее ( - =, = ). Были видны ( = ) страны ( - ). И - сочинительный, соединительный. Воздух обмыл ( - = ). Сон И - сочинительный, соединительный. Не было ( = ). Падают и падают листья ( = и = - ). НО - сочинительный, противительный. Березы пожелтели ( -=). Листья сыпались ( - =). И - сочинительный , соединительный. Стояла береза ( =- ). Она пожелтела ( - = ), несколько листьев лежало ( -= ). И - сочинительный, соединительный.
 2. Двусост.. распр., осложнено двумя парами однородных определений.
 Были видны страны ( = - ) - основа. Определения : золотых и розовых ( ~ и  ~ ), далекие и нежные ( ~ и ~ )
 Обстоятельство : уже -.-.-  Дополнения : сквозь  нее

2/ Он надышал, посыпал, захрустел ( - =, =, = ).Они ( - ) запотели ( = ). И - сочинительный соединительный союз.
3. Об- приставка, рад - корень, ова - суф.. л - суф., и - окончание, сь - постфикс, обрадова...сь - основа. Прозрачн - корень, ее суф., прозрачнее - основа, сып - корень, а , л - суф.,и - окончание, сь -постфикс, сыпа...сь - основа. Лимон - корень, н- суф.. ых - окончание, лимонн - основа.

Одним вечером я пришел с улицы и сел за компьютер. Я играл так долго, что не следил за временем и мне нужно было уже идти спать. Но я хотел по-играть. Решил посидеть еще 15-20 минут. И лег спать в 01:00. Я проснулся в 7:45, а уроки начинались в 8:00 часов. Мне нужно было сначала пойти умыться, по-завтракать и одеться в школьную форму.
Потом я вышел на улицу, и я должен был дождаться своего автобуса, который отвезет меня в школу. И я приехал в 8:30, но меня наругали и сказали чтобы такого больше не повторялось. С тех пор я не играю долго в компьютер!