Ласточки, грачи, дрозды, жаворонки, соловьи осенью улетают в теплые края.
Перед отлетом они волнуются, кричат, суетятся.
Перелетные птицы направляются на Кавказ, в Крым, в Египет.
Искры летели налево, направо, вверх.
Кузнечики, сверчки и медведки затянули в траве свою скрипучую музыку.
Туча а дождя не принесла.
Месяц светит, но не греет.
Щеки румяны, и полны, и смуглы.
Их и поит, и кормит, и ответ держать велит.
Запятая ставится для выделения обращений.
О чем ты, девочка, плачешь?
Что, царевич, ты не весел?
Здравствуйте, Иван Федорович!
Ребята. не забудьте подготовиться к олимпиаде по русскому языку!
Не уходи, Игорь мне решить задачу.
Где ты был, Сережа?
Мама, разреши мне сегодня пойти в кино.
Вероника, где ты отдыхала?
Запятая ставится при оформлении прямой речи.
И сказала скалка: "Мне Федору жалко. "
И заплакали блюдца: "Не лучше ль вернуться? "
И зарыдало корыто: "Увы, я разбито! "
И чайник шепнул утюгу: "Я дальше идти не могу. "
"Стой, братцы, стой!" - кричит Мартышка. "
"Ах, ты обжора! Ах, злодей" - тут Ваську Повар укоряет.
"Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?" спрашивает волк.
Объяснение:
Вначале охарактеризуем предложение Едва ли это одобрят ребята:
оно простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространенное, полное.
Кто? ребята - подлежащее, которое подчеркивантся одной сплошной линией;
ребята что сделают? едва ли одобрят - сказуемое, выраженное глаголом и частицей, выражающей сомнение. Частицу относим к тому члену предложения, к которому она принадлежит. Сказуемое подчеркнем двумя параллельными сплошными линиями.
Одобрят что? это - дополнение.
Более углубленный синтаксический разбор предполагает указание, какими частями речи или их формами выражены члены предложения.
