wiwivvv
31.01.2022 03:37

13 Укажите ряд слов с ъ: A) руч…и, дерев…я;
B) нян…чить, клян…чить;
C) реч…ка, печ…ка;
D) в…юнок, в…юга;
E) раз…ехаться, от…езд.
14 Укажите количество пропущенных знаков препинания: Я весь весна когда пою я светлый бог когда целую.
A) тире и 2 запятые;
B) 2 тире и 3 запятых;
C) 3 запятые;
D) тире и 3 запятые;
E) 5 запятых.
15 Речка ведает о далёких, убелённых вечным снегом и синими льдами горных вершинах, где она родилась. Это предложение сложноподчинённое с придаточным
A) места;
B) времени;
C) изъяснительным;
D) цели;
E) сравнения.
16 Найдите предложение с деепричастным оборотом:
A) Идёшь на лыжах по сыпучему снегу, смотришь на притихший лес, и вдруг начинаешь примечать всё интересное и забавное.
B) Будь то речка, цветы, тучи, птицы – все они наделены своеобразными человеческими качествами.
C) Заснеженные вершины Алтая и лесные болота Сибири, пески Призайсанья и пустыни Южного Казахстана – всё это главный багаж впечатлений писателя.
D) Осенью я всегда стремился душой в неизведанные дали.
E) Из-за юго-западного горизонта, выворачиваясь синим клубом, показалась туча.
17 Определите стиль: Товарищ, верь: взойдёт она, звезда пленительного счастья!
A) разговорный;
B) официально-деловой;
C) публицистический;
D) художественный;
E) научный.
18 Антонимы
А) ненависть, любовь
В) великан, гигант
С) традиции, обычаи
D) бой, сражение
Е) жара, зной
19 Укажите предложение с однородными членами:
A) Цветы на окнах царственно молчат,
И раскрывают сказочные прелести,
И млеют, и ласкают, и горят,
Любуешься – и глаз не отвести.
B) Оголённые берега речки обмелели, а рыба здесь теперь не водится.
C) Вот уж снег последний в поле тает, теплый пар восходит от земли.
D) Юный лес, в зелёный дым одетый, тёплых гроз нетерпеливо ждет.
E) И воздух становится слаще, и дали приветливее, и люди милее, и жизнь легче.
20 Укажите сложносочиненное предложение, в котором перечисляются явления, происходящие одновременно:
A) Сыпались звёзды, да иглы звенели.
B) Жизнь даётся один раз, и хочется прожить её бодро, осмысленно, красиво.
C) Дни стали холоднее, и от птичьего крика сердцу только грустнее.
D) ) Мир разноязычен, но все люди одинаково плачут и одинаково смеются.
E) Повеяло зимней свежестью, понесло снегом и ветром.
21 Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным определительным:
A) Значительное место в творчестве М. Чистякова занимают стихи, которые по воле поэтической фантазии наделяются особой эстетикой.
B) Я знаю, в чём дело.
C) А.М. Волков вспоминает, что первый приключенческий роман он начал писать в двенадцать лет.
D) Кажется, что горы сияют, светло и по-доброму улыбаются.
E) Всё, о чём поведала реченька, была сущая правда.
22 Найдите деепричастие совершенного вида:
A) огорчаясь;
B) радуясь;
C) волнуясь;
D) улыбаясь;
E) прочитав.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
asilwa1190
02.10.2020 01:54
Извини, я не смогу сделать морфологический разбор всех слов. Но я тебе объясню, как нужно делать)

стучит

1. Стучит - глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что делает?
2. Начальная форма у глагола - это неопределенная форма: что делать? - стучать.
3. Глагол II спряжения, т.к. оканчание -ит под ударением.
4. Глагол несовешенного вида, определяю по вопросу - что делать?
5. Глагол стучит употреблен в форме настоящего времени, определяю это по вопросу - что делает? и окончанию -ит.
6. Глагол стоит в форме 3-го лица единственного числа, определяю это по вопросу, окончанию и местоимению, которое можно подставить - дятел стучит - он стучит.
7. В предложении является сказуемым: дятел (что делает?) стучит.

досмотрите

1. Досмотрите - глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделаете?
2. Начальная форма - неопределенная форма - что сделать? - досмотреть.
3. Глагол II спряжения, это глагол исключение (смотреть).
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу - что сделаете?
5. Глагол стоит в форме будущего времени, определяю это по вопросу и окончанию -ите.
6. Глагола употреблен в форме 2-го лица множественного лица, определяю это по окончанию -ите и местоимению: вы досмотрите.
7. В предложении является сказуемым: вы (что сделаете?) досмотрите.

узнала

1. Узнала - глагол, т.к. обозначает действие и отвечает на вопрос что сделала?
2. Начальная форма - неопределенная форма - что сделать? - узнать.
3. Глагол I спряжения, т.к. в неопределенной форме оканчивается на -ать и не относится к исключениям.
4. Глагол совершенного вида, определяю по вопросу - что сделать?
5. Глагол стоит в форме времени, определяю по вопросу - что сделала?
6. Глагол употреблен в форме женского рода единственного числа, определяю по вопросу что сделала? и окончанию -а.
7. В предложении является сказуемым: она (что сделала?) узнала.

Завывает-глаг.
I (Что делает?) завывает
Н.ф: завывать
II Пост. пр: 1спр., несовершен. вида.
Непост. пр: наст., время, 3 лицо, ед.ч.
III (Что делает?) завывает-сказуемое
0,0(0 оценок)
Ответ:
SeregaDvoihnik
02.10.2020 01:54
1 друг ничего не может поделать и кусает локти,бьёт локти (оканчание ёт)спряжение кусает
2 когда обидишься надуешь губы,ладно-накрасишь губы (ока-е шь) спря-е надуешь 
3 ты сможешь повести нос-потрясти нос(ока-е ти) спр-е повести
4 ты меня водишь за нос- тянешь за нос (ока-е шь) спр-е водишь 
5 они вместе чешут языки -гоняют языки ( ока-е ки) спр-е чешут
 6 он словно уносит ноги-носит ноги(ока-е ит) спр-е уносит
7он сказал сидите сложа руки-поднимают руки (ока-е ки) спр-е сложа
8 он вгоняет в краску пыль-поднимает в краску пыль( ока-е ет) спр-е краску\
мой друг ругается когда что-то не получается,но как говорят кусает локти когда мы гулял мы играли в ляпы и он был ляпай он обиделся потому-что не мог нас догнать и надул губы но перед этим он сказал что мы хорошо уносим от него ноги он не от чаился и стал дальше играть
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота