2.Письмо (7 б.) – учитывается грамотность речи, орфографические, пунктуационные, речевые ошибки Задание
Прочитайте начало текста и допишите соответствующую ему заключительную часть (2-5 предложений).
Ландшафт влияет не только на политические и экономические аспекты: он также формирует характер людей, живущих в определенной местности. Чтобы понять, насколько тесна подобная взаимосвязь, рассмотрим один пример.
Япония. Это государство, расположенное на четырех основных островах, окружено водой и обладает значительными природными богатствами. Самой известной и большой горой в Японии является Фудзи. Для японцев эта гора, безусловно, олицетворяет их страну. Благодаря этому для Японии характерна высокая национальная монолитность. Японцы очень эффективны в коллективном труде, они не теряют чувство локтя. Сплоченность японцев крайне высока. Попробуйте одному из членов японской туристической группы предложить поужинать в ресторане — на ужин придет вся группа! Если один из туристов отправится покупать воду, вся группа сделает то же самое. Это объясняется тем, что около 70% территории страны покрыты горами. Отсутствие достаточных равнинных площадей вынуждает жителей Японии чувствовать себя в меньшей безопасности. Но они не прячутся в кусты, наоборот, японцы становятся более склонными к защитной, оборонительной позиции. Поэтому каждый японец готов встать грудью за свою семью, своих близких, друзей и даже просто знакомых.

недавно на уроке мы читали "Сказку о потерянном времени" Евгения Львовича Шварца. В ней нет Царевича и принцесс, волшебных предметов и только злые волшебники, похожие на обычных Стариков. Но это сказка оказалось не только увлекательной, но и поучительной. перед нами история обычного школьника Пети Зубова ,третьеклассника , который Плохо учился и и всё время отстояла по русскому письменному , арифметике и даже по пению . Этот мальчик похож на других школьников, Но с ним случалась Фантастическая история .

Петя всегда говорил, что всё успевает, постоянно Опаздывал . его Потерянное время забрали злые волшебники. сам Петя превратился в старика, а один из Волшебников —в мальчика. только после этого герой понял, что время бежит быстро и надо его ценить. Злые Волшебники и волшебницы коварны и хитры.

они готовы на всё, чтобы остаться молодыми. Однако волшебники продолжает вести себя, как старики . кряхтят они, и охают, и вздыхают, как настоящие старики. именно это и выдаёт волшебниках — петь удаётся их распознать. мальчик и его новые друзья, тоже превратившееся в стариков, делают всё, чтобы снова стать детьми. и это им удаётся. читай сказку, словно переживаешь Захватывающие приключения вместе с героями и до последнего момента не знаешь, чем всё закончится. Ну это не просто увлекательное произведение, а очень поучительная .

автор говорит : " человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет " .

недавно на уроке мы читали "Сказку о потерянном времени" Евгения Львовича Шварца. В ней нет Царевича и принцесс, волшебных предметов и только злые волшебники, похожие на обычных Стариков. Но это сказка оказалось не только увлекательной, но и поучительной. перед нами история обычного школьника Пети Зубова ,третьеклассника , который Плохо учился и и всё время отстояла по русскому письменному , арифметике и даже по пению . Этот мальчик похож на других школьников, Но с ним случалась Фантастическая история .

Петя всегда говорил, что всё успевает, постоянно Опаздывал . его Потерянное время забрали злые волшебники. сам Петя превратился в старика, а один из Волшебников —в мальчика. только после этого герой понял, что время бежит быстро и надо его ценить. Злые Волшебники и волшебницы коварны и хитры.

они готовы на всё, чтобы остаться молодыми. Однако волшебники продолжает вести себя, как старики . кряхтят они, и охают, и вздыхают, как настоящие старики. именно это и выдаёт волшебниках — петь удаётся их распознать. мальчик и его новые друзья, тоже превратившееся в стариков, делают всё, чтобы снова стать детьми. и это им удаётся. читай сказку, словно переживаешь Захватывающие приключения вместе с героями и до последнего момента не знаешь, чем всё закончится. Ну это не просто увлекательное произведение, а очень поучительная .

автор говорит : " человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет " .