Рассмотрите иллюстрации 1, 2 и 3 на стр.105 учебника 2017 года или 1 и 2 на стр.136 учебника 2018 года. Выберите одну из иллюстраций. Озаглавьте и напишите текст (объем письменной работы 100-150 слов), передающий основное содержание иллюстрации. При написании используйте слова с прямым и переносным значением, синонимы, антонимы, омонимы и многозначные слова (их необходимо подчеркнуть) ​

В любом коллективе всегда найдется как лидер, так и аутсайдер. Интернет прочно вошел в повседневную жизнь человека. Стоимость вещи зачастую завышена из-забренда компании-производителя. В Европе не считается стыдным покупать вещи всеконд-хэнде. Все чаще молодые люди выбирают профессию стилиста иимиджмейкера.                     1.Ноутбук-это инновационнная техника.
2.Мне кмама купила хот дог.
3.В магазине я купила новый клип на диске.
4.Я себе запатентовала новый имиджмейкер.
5.Мой любимый вид песен-это ремикс.
6.На день рождения подруги я ей подарила рафаело.
7.Мой любимый напито к-это фанта.
8.В супермаркете найдёшь всё!
9.Длинные разноцветные ногти хит этого сезона.
10.В секондхенде всё очень дешево.

Мы часто задаём вопрос:"почему надо грамотно употреблять иностранные слова?"
ответ на него очень прост: хочешь чтобы тебя правильно поняли - правильно употребляй слова и выражения, для мыслей, которые ты хочешь выразить.Например если взять английский язык , то там важно произношение слова , если немного поменяешь его - тебя могут понять неправильно.Многие слова в английском языке звучат почти одинаково ,но значение этих слов совсем разные.Вот поэтому нужно употреблять иностранные слова грамотно и без ошибок.