Чтение. Задание. Прочитай внимательно текст.

Один из любимых праздников - Новый год! Удивительный, весёлый, радостный праздник всех людей, живущих на планете Земля. У всех народов мира Новый год означает уход завершившегося года и наступление нового. Оказывается, многие народы встречают Новый год в разное время года. У одних он наступает в ночь на

1 января, у других – в конце января, феврале, марте.

Я родилась и живу в Казахстане. Это моя Родина. В нашей республике праздник Новый год встречают дважды. Первая встреча нового года происходит, как и во многих странах, в ночь с 31 декабря на 1 января, когда часы бьют 12. В домах устанавливают ёлки, которые наряжают еще за 10 - 15 дней до праздника. Ёлки украшают разноцветными игрушками, яркими гирляндами или снежинками. Взрослые и дети одеваются в костюмы разных сказочных героев. Все вместе поют новогодние песни и водят хоровод с Дедом Морозом и Снегурочкой. А еще зажигают бенгальские огни, запускают салюты, которые придают празднику необычайные краски и волшебство.

По традиции 31 декабря глава Республики Казахстан обращается к народу с праздничным поздравлением, в котором желает всем процветания, мирной жизни, дружбы между народами нашего государства. А ведь в нашей республике проживают люди разных национальностей. После того как часы пробили 12, все поздравляют друг друга с наступившим Новым годом, желают здоровья, счастья и удачи в новом году.

Во второй раз в Казахстане Новый год приходит 22 марта. Этот праздник называется Наурыз и означает «новый день». Наурыз – древний праздник, возникший более 5000 лет назад. 22 марта – день весеннего равноденствия. Этот день люди с нетерпением ждали, потому что в это время наступает пробуждение природы, все вокруг просыпается ото сна, начинается новый путь – новый круг жизни. В ночь на 22 марта по земле ходит счастье, и поэтому в Наурыз приходит на землю добро и свет.

Вот так и объединились два празднования Нового года: один старинный, а другой – современный, пришедший в жизнь казахского народа недавно. И оба они означают наступление нового календарного года, а значит – встречу с неизведанным, чудесным, радостным.

Задание 1. Выдели и запиши структурные элементы текста.

1) Озаглавьте текст.

2) Докажите, что это текст.

3) На сколько смысловых частей (абзацев) можно разделить текст? ответ объясните.

4) Назовите основную мысль текста.

5) Определите стиль текста (докажите своё мнение).

6) Определите тип текста (докажите своё мнение)

загадка атлантиды описана во множестве произведений, как приключенческих романов, так и серьёзных научных исследований. на сегодня учёными и исследователями-энтузиастами выдвинуто более 1700 гипотез о местонахождении этого загадочного материка и о причинах его бесследного исчезновения. впрочем, не такого и бесследного.

один из самых ученых древней греции, платон, в произведениях "критий" и "тимей", упоминает атлантиду, ссылаясь на данные из дневников своего прадеда, не менее известного афинского поэта и государственного деятеля солона. о существовании большой страны атлантов, воевавшей с греками ещё за 9000, ему рассказал египетский жрец. согласно этим отрывочным сведениям, край атлантов находился где-то по ту сторону геракловых столпов. согласно утверждениям платона, по словам солона, атлантида была большой и богатой страной с большими и развитым на то время хозяйством. живописная территория страны, покрытая густыми лесами, была изрезана многочисленными оросительными каналами. атлантида являлась федерацией из десяти царств. атланты надеялись расширить свою территорию и попытались поработить афины и египет, правда, в борьбе с афинским войском потерпели сокрушительное поражение. по тем же данным, в результате ужасного землетрясения в течении суток могучая атлантида навеки исчезла под водой.

учёные по сей день не пришли к консенсусу касательно рассказа платона об этой загадочной страны. возможно, атлантида была всего лишь порождением одной из древних греческих легенд? в пользу такого предположения говорит то, что не всем рассказам платона верили даже его современники. согласно мнению этих ученых, в такие древние времена, за 9000 лет до рождения платона такая высокоразвитая культура не могла существовать. не могла по той простой причине, что на то время как раз пришёлся конец ледникового периода. многие учёные сходятся в мнении о том, что в одно время могли жить пещерные люди и высокоразвитые атланты. да и может ли такое быть, чтобы целая страна в одночасье бесследно исчезла. тем не менее, большинство ученых , что атлантида вполне могла существовать в действительности, ведь легенды должны были иметь хоть какое-то основание, а большая часть мифов отображала события, происходившие в реальности.

1) В следствии эпидемии гриппа, занятия в школе были отменены.

В следствии - дополнение, эпидемии - дополнение, гриппа - дополнение, занятия - подлежащее, в школе - обстоятельство, были - сказуемое, отменены - сказуемое повествовательное, невосклицательное, д/с (двусоставное) , рас Рост - дополнение, заболеваний - дополнение, удалось - сказуемое, остановить - сказуемое, только - ? , благодаря - обстоятельство,  вакцинации - дополнение, населения - дополнение повествовательное, невосклицательное, о/с (двусоставное) , рас