Задание: расставьте знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы, комментируя свой выбор. Объясняя пунктуацию, обозначайте жирным шрифтом грамматические основы, цветом – второстепенные члены предложения

1. Городок спутник буд…щего Дивноярска весьма симпатично выгляд…вший на
плане как окружен/нный леском поселок одноэтажных двух- и четырехквартирных домиков с центральной площадью образов…н/нной зданиями школы универмага кинотеатра яслей и клуба был тогда густо напит…н/нным весенней влагой пустырем.

2. (Не)долетел, (не)добежал к ней угаса…щей, слабе…щей как (н…)старался успеть а потом тихо плакал над разлинован/нной мам…ой тетрадкой как маленький.

1 Оленьи рога- Она осторожно сходит на подтаявшую вчера днём и замёрзшую за ночь дорожку, расставив руки, делает несколько шагов. Этот хруст и звон прозрачен, громок и что-то напоминает ей, давно забытое, до сердцебиения сладкое и тайное
2 Малыш- Я прищурился и  стал смотреть на айсберг. Он торчал над горизонтом гигантской глыбой сахара, слепяще-белый иззубренный клык, очень холодный, очень неподвижный, очень цельный.
3 Рождество-Песком будто рыжей корицей, усыпан был ледок, облепивший ступени крыльца, а с выступа крыши, остриями вниз, свисали толстые сосули, сквозящие зеленоватой синевой
4 Белый пароход- Чёрный дерматиновый с блестящим металлическим замочком-защёлкой, проскальзывающей под скобу. С накладным кармашком для мелочей.Словом, необыкновенный самый обыкновенный школьный портфель.
5 Судьба человека-первая послевоенная весна была на редкость дружная и напористая. В конце марта подули тёплые ветры и уже через два дня начисто оголились пески, в степи вспухли набитые снегом лога и балки.

- Мне кажется, что правильно будет написать дефис  в слове пол - лимона, -сказала Маша.

- А я вот считаю, что пол-лимона пишется слитно,- ответил Толя.

-Ребята, кто из них прав, скажите, - спросила учительница.

- Права Маша!- закричали все ребята.

- А откуда мы это знаем? - спросила учительница.

- В учебнике есть правило и есть выделенная табличка, которую вы задавали нам выучить,- ответил Саша.

- Верно! Давайте посмотрим еще раз! Толя, читай,- попросила ученика учительница.

- "Для того чтобы безошибочно писать такие слова, необходимо запомнить, что ПОЛ- пишется слитно, через дефис или раздельно в зависимости от того, какая буква следует дальше, а ПОЛУ- пишется слитно всегда. Запомните примеры и объяснения:

ПОЛЧЕТВЕРТИ – ПОЛ- пишется слитно, так как далее следует согласная.

ПОЛ-УРОКА – ПОЛ- пишется через дефис, так как далее следует гласная.

ПОЛ-ЛЕКЦИИ – ПОЛ- пишется через дефис , так как далее следует буква Л.

ПОЛ УЧЕБНОГО ГОДА – ПОЛ пишется раздельно, так как он не относится к следующему слову.

ПОЛУГОДИЕ – ПОЛУ всегда пишется слитно.

Обратите внимание: если ПОЛ- оказался перед именем собственным (а значит, перед прописной буквой), то после него следует поставить дефис, например: пол-Европы, пол-Петербурга", - вслух прочитал Толя.

- Теперь мы повторили пройденный материал и сейчас Маша расскажет нам о том, что мы будем делать дальше.

- Мы будем писать словарный диктант, а потом начнется новая тема, - быстро ответила Маша.

- Замечательно! Закрыли учебники и пишем в своих тетрадях,не мешая соседу по парте! - учительница  взяла книгу и улыбнулась.