12в ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.мне многое хотелось у него перенять,(1) и я перенимал от ваньки,(2) радовался,(3) если что-то получалось.
