Прочитайте текст. Запишите ключевые слова и словосочетания. 10. Запишите текст по памяти, передайте основное содержание.
11. Придумайте заголовок к тексту.
12. Для того чтобы избежать в тексте повторов ключевых слов, используйте слова-синонимы.     
 
     Археологи – учёные, занимающиеся изучением быта и культуры древних цивилизаций. В работе археолога основной задачей является проведение раскопок. Археология во многом напоминает работу детектива, когда, складывая из кусочков мозаики целую картину, учёные стараются разгадать загадки воссоздать образ ушедшего мира. Необходимо для археологов и терпение, стремление достичь цели, настойчивость, ведь иногда требуются годы и десятилетия для раскрытия тайны исчезнувшей цивилизации или исторического памятника. Ещё в Древней Греции и Риме профессия археолога была известна и популярна. Уже в то время люди занимались раскопками, находили памятники архитектуры древности, знали о каменном, железном и бронзовом веках. Но как наука археология была сформирована лишь к началу ХХ века. В современном мире археология – это очень важная наука. Она позволяет открыть многие тайны и загадки веков, ближе узнать ушедшие цивилизации, познакомиться с культурой, жизнью и бытом людей разных эпох – от древности до сегодняшнего дня. Профессия археолога сегодня весьма востребована, ведь в истории человечества так много загадок, неоткрытых тайн и белых пятен. [8]

Мне (пишешь сколько тебе лет)лет. Многие мои сверстники считают себя уже достаточно взрослыми для того, чтобы не верить в чудеса. А я недавно понял, что все не так просто.

Был холодный зимний вечер. Я возвратился из школы домой. Сняв рюкзак и раздевшись, я поставил чайник, и, на ходу поздоровавшись с родителями, пошел включать компьютер. Заварив чай, я углубился в общение с друзьями. И долго бы могло продолжаться общение, но что-то насторожило меня.

Подумав, я понял, что меня насторожила неестественная тишина, царившая дома. Никто не бегал вокруг, не спрашивал, как дела в школе, не заставлял делать уроки, не ругался за бесполезное просиживание времени в социальных сетях и компьютерных играх. Тут я вспомнил, что родители, когда я заходил на кухню, не обращая на меня внимания, застыли над чем-то в углу.

Решив узнать, в чем дело, я встал из-за стола и тут услышал тоненький, жалобный стон. Я даже не сразу определил источник. Выйдя на кухню, я увидел родителей все в той же позе, что и некоторое время назад, застывших в углу. Подойдя ближе, я увидел нашу кошку Марусю, лежавшую на полу на свернутом вчетверо шерстяном одеяле. Рядом на одеяле виднелись мокрые пятна. Кошка лежала, прикрыв глаза, и жалобно мяукала.

Сначала я испугался и, схватившись за мамину руку, спросил: «Мам, а что с ней?». «Не бойся,- ответила мама, не оборачиваясь,- просто у нашей Маруси скоро появятся котята. Смотри». Мама обняла меня за плечи, и мы еще долго стояли вместе и, не говоря ни слова, наблюдали за рождением котят. Еще долго после этого я находился под впечатлением увиденного.

А когда через несколько дней мама положила мне в руки крохотного, еще слепого котенка, я подумал: «Вот же оно, маленькое чудо, лежит у меня в руках». И тогда ночью я тоже видел чудо. Чудо рождения новой жизни. И тогда я понял, что чудеса существуют, они окружают нас, нужно только оглянуться и присмотреться внимательней к привычным на первый взгляд вещам.

Оригинал http://ycilka.net/tvir.php?id=816#ixzz5IwV03p5T

1. 1. Мне, Аким Акимыч, только бы обратили внимание. 2. Ведь хоть и родственник, а все-таки особа. 3. Ну вот поди же! 4. Какие у вас дела! Так - вздор какой-нибудь. 5. Не рано ли? 6. Неужели мне весь век жить на чужой счет? 7. Да, она бедная девушка. 8. Да вот еще, мой милый, скажу тебе раз и навсегда: мне твой разговор не нравится. 9. Да как же не смеяться-то? 10. Ну, вот мои барышни и готовы.
2. 1. Желтели расчищенные и посыпанные песком дорожки. 2. Вот и берег, едва различимый вдали. 3. Взъерошенные воробьи хлопотали вокруг пузырившихся луж. 4. Всех подстреленных уток мы, конечно не достали.
Задание 12.
1. 1. Левин чувствовал, что неприлично было бы вступать в филосовские прения со священником. 2. - Более решительного врага женидьбы, как вы, я не ожидал, - сказал Сергей Иванович. 3. Пускай все говорят что хотят. Всё лучше, чем несчастье. 4. Долли подошла, хотела сказать что-то, но не могла выговорить, заплакала и неестественно засмеялась. 5. Шестнадцать часов дня надо было занять чем-нибудь, так как они жили за границей на совершенной свободе . (Л. Толстой)
2. Если кто-либо знает, какое решение он должен принять чтобы произвести нечто хорошее или помешать чему-либо дурному, но не делает этого, то это называется малодушием.
Задание 13.
1. Нахохлившись отдыхают птицы иные, хлопая крыльями и осыпая иней клюют почки. 2. Проснувшись, птицы защебетали на разные голоса, а заподозрив опасность, быстро смолкли. 3. Жаворонки повисли в воздухе и нервно трепеща крылышками, изумлённо разглядывали асфальт площадей и крыши высоких домов, населённых счастливыми людьми. 4. Рассевшись на сучках деревьев стайками, птицы пели и как-то особенно весело щебетали. 5. Просыпаются ежи и, шурша листвой отправляются на охоту.