Используй план и словосочетания. 63-64
План.
1. Почему важно найти «свою» профессию.
2. В будущем я стану...
3. Что привлекает меня в этой профессии.
4. Как я себя готовлю к ней.
5. Моя будущая профессия – самая нужная.
Пров
Г
ответственный шаг, настоящий профессионал.
6. Напиши текст-рассуждение по теме «Моя будущая тема
Счастливый человек, любимая работа, большая роду в будущем я стану дизайнером

Падеж притяжательного местоимения, так же как и падеж прилагательного, определяется по форме имени существительного, от которого оно зависисит. Например: Моему брату (кому? - Д. п. ) интересно моё мнение (что? - В. п.) . Местоимения НЕКТО и НЕЧТО по падежам не изменяются. Местоимения НЕКОГО и НЕЧЕГО не имеют формы именительного падежа. Местоимения ВСЮДУ, ВСЕГДА, ВЕЗДЕ, ЗДЕСЬ, ТАМ, ТУТ, ТОГДА, ТАК, ПОТОМУ, ПОЭТОМУ, ЗАТЕМ, ОТСЮДА, ОТТУДА также не изменяются.
В целом падеж определяетяс по вопросу. Например: У (кого? ) меня (Р. п. ) есть компьютер.

1.1.) Папа Митя поднимает (сказуемое,3л.) Славку на руки.
1.2.)Его улыбка вызывает(сказуемое,3 л.)  у мальчика восхищение.
1.3.)Мама Люда ставит(сказуемое,3 л.) перед ним большую кружку ещё тёплого молока.
1.4.)Славка с ужасом замечает(1 сказуемое,3 л.),что молоко выплёскивается (2 сказуемое, 3 л.) на клеёнку.

2.1.)От парного молока быстро поправишься(сказуемое, 2л.,ед.ч.).
2.2.)Я поиграю(сказуемое,1 л.,ед.ч.) во дворе?
2.3.)Каждый день будем сочинять(сказуемое,1л.,мн.ч.) истории.
2.4.)Я всегда буду помнить(сказуемое,1 л.,ед.ч.) доброту папы и мамы.

Глаголы в предложениях 1) группы имеют форму настоящего времени.
Глаголы в предложениях 2) группы имеют форму будущего времени.