shahnozat02
21.04.2023 20:06

5. Прочитай советы для выбора будущей профессии. Какие из них являются для тебя наиболее важными? Объясни.
- Проверить своё здоровье, определить характер, интересы
Как получить желаемую профессию?
e+
существи-
и
я словосоче-
ельных.
ромным удовольствием.
-ссии). Вы-
дому. Слу.
аз менять
уше.
- выберет.
але правильном выборе профессии твои таланты.
Выбрать то занятие, которое будешь выполнять с ог-
оставить перед собой цель и стремиться достичь её.
- Необходимо получить хорошие знания.
- Предварительно попробовать себя в избранной про-
фессии.
- Выпиши имена прилагательные, которые образуют словосоче-
тания с выделенными существительными. Выполни их морфо-
Логический разбор.
81
Как это делать??

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
nastyabro123
25.02.2020 03:43

Виды сказуемых

Простое глагольное (ПГС)

Неизвестность о судьбе Марьи Ивановны пуще всего меня мучила.  

   (мучила – гл. в изъяв. накл.)

"Ты человек смышленый: ты сам увидел бы, что я лукавствую".

  (увидел бы – гл. в условном накл.; лукавствую - гл. в изъяв. накл.)

__

Составное глагольное (СГС: вс глагол + инфинитив)

Я не мог не подивиться странному сцеплению обстоятельств: детский тулуп, подаренный бродяге, избавлял меня от петли, и пьяница, шатавшийся по постоялым дворам, осаждал крепости и потрясал государством!

    (не мог не подивиться)

С любопытством стал я рассматривать сборище.

     (стал рассматривать)

__

Составное именное (СИС: глагол-связка + именная часть)

Все было пусто; стулья, столы, сундуки были переломаны; посуда перебита; все растаскано.  

     (было пусто; были переломаны; перебита; растаскано)

Поход был объявлен к завтрашнему дню.

    (был объявлен: гл.-св. + кр. прич.)

Ночь была тихая и морозная.  

   (была тихая и морозная: гл.-св. + прилаг. в И.п.)

"Ты человек смышленый: ты сам увидел бы, что я лукавствую".

  (человек смышленый: нулевой гл.-связка + им. часть)

0,0(0 оценок)
Ответ:
khludenev99
23.01.2022 02:09

Объяснение:

(1) Когда кавалеристы проходили через деревню Бережки, немецкий снаряд разорвался на околице и ранил в ногу вороного коня. (2) Командир оставил раненого коня в деревне, а отряд ушёл дальше, пыля и позванивая удилами, — ушёл, закатился за рощи, за холмы, где ветер качал спелую рожь.

(3) Коня взял к себе мельник Панкрат. (4) Мельница давно не работала, но мучная пыль навеки въелась в Панкрата. (5) Она лежала серой коркой на его ватнике и картузе. (6) Из-под картуза посматривали на всех быстрые глаза мельника. (7) Панкрат был скорый на работу, сердитый старик, и ребята считали его колдуном.

(8) Панкрат вылечил коня. (9) Конь остался при мельнице и терпеливо возил глину, навоз и жерди Панкрату чинить плотину.

(10) Панкрату трудно было прокормить коня, и конь начал ходить по дворам побираться. (11) Постоит, пофыркает, постучит мордой в калитку, и, глядишь, ему вынесут свекольной ботвы, или чёрствого хлеба, или, случалось даже, сладкую морковку. (12) По деревне говорили, что конь ничей, а вернее — общественный, и каждый считал своей обязанностью его покормить. (13) К тому же конь — раненый, пострадал от врага.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота