Прочитайте отрывки из рождественских рассказов. 1. Что их объединяет (Писать нужно сравнивая сразу два отрывка)? Объясните, почему авторы перед трагическим финалом своих произведений описывают радостные моменты жизни главных героев, зачем дают им возможность хоть немного побыть счастливыми?
2. Аргументируйте свой ответ, используя цитаты и изобразительно-выразительные средства.
Объем 100 - 120 слов.

1
Нищий, голодный мальчик еле одетый, замерзающий проходит мимо богатых домов и заглядывает в окна, любуясь нарядами и елками, мечтает хоть раз побывать среди такой красоты, но его ото всюду гонят. От холода и голода без сил, замерзая, он садиться у богатого дома с елкой и замерзая перед гибелью от мороза видит прекрасный сон.
«Присел он и скорчился, а сам отдышаться не может от страху и вдруг, совсем вдруг, стало так ему хорошо: ручки и ножки вдруг перестали болеть и стало так тепло, так тепло, как на печке; вот он весь вздрогнул: ах, да ведь он было заснул! Как хорошо тут заснуть:«Посижу здесь и пойду опять посмотреть на куколок, - подумал мальчик и усмехнулся, вспомнив про них,- совсем как живые!..» И вдруг ему послышалось, что над ним запела его.
мама песенку. «Мама, я сплю, ах, как тут спать хорошо!»
- Пойдем ко мне на елку, мальчик над ним вдруг тихий голос.
Он подумал было, что это все его мама, но нет, не она; кто же это его позвал, он не
видит, но кто-то нагнулся над ним и обнял его в темноте, а он протянул ему руку и... и вдруг, - о, какой свет! О, какая елка! Да и не елка это, он и не видал еще таких деревьев! Где это он теперь: все блестит, все сияет и кругом все куколки, - но нет, это все мальчики и девочки, только такие светлые, все они кружатся около него, летают, все они целуют его, берут его, несут с собою, да и сам он летит, и видит он: смотрит его мама и смеется на него радостно.
-Мама! Мама! Ах, как хорошо тут, мама! - кричит ей мальчик, и опять целуется с
детьми, и хочется ему рассказать им поскорее про тех куколок за стеклом. - Кто вы,
мальчики? Кто вы, девочки? - спрашивает он, смеясь и любя их».
(Ф. Достоевский «Мальчик у Христа на елке»)

2
Бедный мальчик из нищей семьи был приглашен на елку в богатый дом, и украл с елки воскового ангелочка, думая, что он вылечить умирающую маму. За этот поступок он был изгнан из богатого дома. Мальчик был уверен, что этот символ принесет счастье его семье, но тепло от печки растопило ангелочка, не оставив от него ничего, так умерли вместе с игрушкой надежды мальчика на чудо. Но перед сном, пока ангелочек был цел у мальчика были следующие мысли:
«В большой голове происходила странная, мучительная, но в то же время радостная работа. Глаза, не мигая, смотрели на ангелочка, и под этим пристальным взглядом он становился больше и светлее, и крылышки его начинали трепетать бесшумным трепетаньем, а все окружающее - бревенчатая, покрытая копотью стена, грязный стол, Сашка, - все это сливалось в одну ровную серую массу, без теней, без света. И чудилось погибшему человеку, что он услышал жалеющий голос из того чудного мира, где он жил когда-то и откуда был навеки изгнан. Там не знают о грязи и унылой брани, о тоскливой, слепо-жестокой борьбе эгоизмов; там не знают о муках человека, поднимаемого со смехом на улице, избиваемого грубыми руками сторожей. Там чисто, радостно и светло, и все это чистое нашло приют в душе ее, той, которую он любил больше жизни и потерял, сохранив ненужную жизнь. К запаху воска, шедшему от игрушки, примешивался неуловимый аромат, и чудилось погибшему человеку, как прикасались к ангелочку ее дорогие пальцы, которые он хотел бы целовать по одному и так долго, пока смерть не сомкнет его уста навсегда. Оттого и была так красива эта игрушечка, оттого и было в ней что-то особенное, влекущее к себе, не передаваемое словами. Ангелочек спустился с неба, на котором была ее душа, и внес луч света в сырую, пропитанную чадом комнату и в черную душу человека, у которого было отнято все: и любовь, и счастье, и жизнь.
(Л. Андреев «Ангелочек»)
От