Списать, раскрывая скобки. 1 предложение -
выполнить синтаксический разбор.
Осень ра...краше,(н,нн) ая в яркие цв...та
(не) заставила себя ждать. Деревья одетые в
нарядный убор чинно стоят в ряд. Птенцы
окрепнув за лето пр...готовились к первому
перелету на юг. (Не) перестающие лить
дожди зарядили надолго.​

1. Теперь Боре больше, чем когда бы то ни было, хотелось заниматься с первоклассниками. 2. Они были ужасно одинаковы, эти первоклашки, и Боря никак не мог их сначала запомнить. 3. Наташка испугалась собаки и ни за что не хотела идти без него. 4. Не оглядываясь, Боря повёл её к школьным воротам. 5.Боря протянул руку, чтобы погладить собачонку, но она неожиданно зло залаяла. 6.Теперь он решал подряд все задачи, не оставляя ни одной. 7.После разговора с Сашей Борис не мог не читать журналов "Юный техник" и "Наука и жизнь".

1) Орфографическая запись слова: рассмотреть
2) Ударение в слове: рассмотр`еть
3) Деление слова на слоги (перенос слова): расс-мот-реть
4) Фонетическая транскрипция слова рассмотреть : [расзмадр'`эт']
5) Характеристика всех звуков: 
р [р] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
а [а] - гласный, безударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
с [з] - согласный, твердый, звонкий, парный
м [м] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный
о [а] - гласный, безударный
т [д] - согласный, твердый, звонкий, парный
р [р'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [`э] - гласный, ударный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
ь []