О 220. 1. Запишите данные примеры словами и прочитайте их вслух.
1. К 90 прибавить 5, равно 95. 2. От 40 отнять 4, останется 36.
3. K300 прибавить 100, получится 400. 4. От 70 отнять 20, оста-
нется 50. 5. 6 умножить на 5, получится 30.
II. Обозначьте окончания числительных, укажите их падеж.​

1) Орфографическая запись слова: ягода<br />2) Ударение в слове: `ягода<br />3) Деление слова на слоги (перенос слова): яго-да<br />4) Фонетическая транскрипция слова ягода : [й'`агада]<br />5) Характеристика всех звуков: <br />я [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный<br />   [`а] - гласный, ударный<br />г [г] - согласный, твердый, звонкий, парный<br />о [а] - гласный, безударный<br />д [д] - согласный, твердый, звонкий, парный<br />а [а] - гласный, безударный5 букв, 6 звук 2) В слове «о́сень»: слогов—2 (о-сень), букв—5, звуков—4: о→[о]:гласныйс→[с']:согласный, парный глухой, парный мягкийе→[и]:гласныйн→[н']:согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийь→—

Думаю, у каждого есть своё любимое время года. У меня это осень. За что я её люблю? Об этом я и расскажу с воём сочинении.

Сколько стихов написано об осени. Самое знаменитое из них написал А. С. Пушкин. А ведь и правда это время года по-своему прекрасно и обворожительно. Деревья меняют свои наряды складываются в полотно с золотыми, красными, бордовыми, оранжевыми узорами.

Как же приятно пройтись по ковру из шуршащих листьев. Исходящие от них звуки складываются в некую мелодию, заставляющую погрузиться в мысли о чём-то своём очень важном и личном.

С осенью приходит пора помахать напоследок рукой перелётным птицам и встречать череду дождей, слякоти и луж. Но это меня никогда не пугало. Так и должно быть, ведь осень - это своеобразная борьба зимы с летом. Первая забирает права на правление природой у другой. Так и должно быть, ведь это всё давно заведено.

Пусть осенью бывает иногда грустно и порой холодно, но разлюбить это время года меня не заставит никто. Оно прекрасно и я останусь всегда верна своему выбору.