Казыбек Би Калдибекулы «Мы
казахи, в степи пасем скот.
Никому не угрожаем, мы — мирный
народ. Чтоб счастье и удача не
покинули нас, чтобы враг невзначай
не ринулся на нас, мы держим копье
наготове
знаем
цену доброго
слова. Мы — народ, верный в дружбе,
мы гостеприимны и щедры, ав грозный час, когда это
нужно, ханские юрты обрушим мы! Сын, рожденный от
достойного отца, никогда рабом не станет. Дочь,
рожденная честной матерью, рабыней не станет. Мы
сольные люди, дети степи, сыновей и дочерей своих в
неволе содержать не станем. Вы, калмыки, отчаянный
народ, но в честном бою мы вам не уступим. Если вы
железо, мы расплавим вас. Мы за мир, не за вражду, коль
надо схлестнемся в открытом бою. И клинком, и
мечом отстоим свою честь. и храбрых джигитов в
степях не счесть. Ты – леопард-каблан, я — лев-арыстан.
Ты
скакун-тулпар, я - горный сокол-сункар. И спуску
вам не дадим. С добром пришли добром ответь! Не
хочешь мира – получишь войну!»

283Б. Прочитайте часть текста, в которой автор характеризу-
ет казахов. Найдите эпитеты, метафоры. С какой целью они ис-
пользуются? Прочитайте выделенные фрагменты. Назовите в них
антонимы. Как при антонимов Казыбек би противопо-
ставляет казахов врагам? Красноречива ли речь Казыбек би? Как
вы думаете, оказала ли она воздействие на слушавших? Можно
ли эту речь назвать ораторской? Почему? Назовите еще изо-
бразительно-выразительные средства, восклицательные пред-
ложния, которые воздействуют на слушателей. К какому стилю
речи относится текст? Какова его цель?

Написала сама, надеюсь тебе понравится!

Современные подростки все меньше и меньше читают книги. Предложенные произведения школьной программы для них скучны, а на внеклассное чтение не находится ни минуты. Времена, когда двенадцатилетние школьники зачитывались Айвенго, уже давно Сейчас у молодежи совершенно другие интересы. Однако абсолютно бесспорно то, что читательский опыт в жизни каждого человека имеет огромное значение. Давайте попробуем выяснить почему.

Итак, во-первых, литература - это школа жизни для человека. Персонажи, истории которых мы узнаем во время прочтения, создают багаж знаний. Опыт, пережитый героями в будущем предотвратить ошибки и сделать жизнь более наполненной и счастливой.

Во-вторых, книги могут открыть немалое количество интересных фактов. Вспоминая себя, я зачастую сижу допоздна с какой-нибудь большой инетерсной энциклопедией. В такие минуты во мне просыпается любопытство, мир словно открывается заново. Невероятное чувство!

В третьих, книги формируют в нас личность. На мой взгляд, это является важнейшей причиной для человека, чтобы читать как можно больше. С начитанным человеком приятно вести беседу, он интересен, он вызывает восхищение. А разве не к этому мы все так стремимся?

Книги появились в жизни человека с незапамятных времён,но в древности их мог не каждый стать хозяином.В те времена книги писались от руки и это занимало много времени,и то в ограниченных тиражах.В наше время человек может выбрать себе книгу на любой вкус.В них содержится много информации:описывается жизнь людей,события,открывает нам дорогу в неведомый мир.Когда ты читаешь её,тебе кажется,что ты находишся в то время и в том месте,где происходил сюжет.Читают люди чтобы отдохнуть,насладится замудрёнными совечками,которые чёрт знает что означают.Чтение – это своеобразный диалог с нашим