Перепишите предложения в тетрадь ,поставьте ,где необходимо ,запятые.

1.Она искусно сплела паутину лжи как паук

2.Звезды на темном небе словно блестки, рассыпанные по бархату.

3.Веселая песня как крылатая птица несется далеко, далеко

4.Мы с ним словно родные братья.

5.Как дым рассеялись мечты

6.Над тёмной зыбью точно крыло испуганной птицы мелькал парус

7.Мороз сильнее чем с утра.

8.Бледная как мрамор она молча выслушала это известие
9.Он выбежал из кабинета начальника словно ошпаренный
10.Солнце припекало как в пустыне; ​

Мудрые пословицы оценивать свои поступки и действия других
людей. Русские пословицы охватывают все стороны жизни народа. Они выражают
беззаветную любовь к Родине, свободолюбие и трудолюбие русского народа,
его храбрость, стойкость в борьбе с врагами, его честность и
стремление отстаивать правду до конца. Сам народ прекрасно понимал
значение пословиц в жизни людей. Это и послужило причиной возникновения
пословиц:
Недаром говорится, что русская пословица ко всему пригодится.
Пословица - всем делам
Без пословицы не проживешь.
Яркие, сочные, неувядаемо свежие, афористические русские пословицы
использовались величайшими мастерами слова в тех случаях, когда нужно
было высказать свою мысль очень кратко, точно и выразительно.

Выдающийся педагог К. Д. Ушинский писал: «Русская пословица имеет
значение при первоначальном учении родному языку, во-первых, по своей
форме, во-вторых, по своему содержанию» .

Л. Н. Толстой, прекрасно понимая специфику пословиц и поговорок как
жанра устного народного творчества, настоятельно рекомендовал педагогам
использовать при работе с ними иллюстрации. К уроку
подбирается одна картинка, изображающая работу человека или какую-либо его
деятельность, например: рыбная ловля, изготовление птичьего домика, сбор
урожая в саду и т. п. К одной картинке берётся ряд пословиц, синонимичных
по значению, по смыслу:
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Любишъ кататься, люби и саночки возитъ.
Хочешь естъ калачи, не лежи на печи.

А можно взять пословицу и к ней подобрать несколько иллюстраций,
раскрывающих её смысл:
Семь раз примерь, один раз отрежъ.
В болъшом деле и маленькая дорога.
За двумя зайцами погонишъся - ни одного не поймаешь.

Тем самым не только обеспечивается понимание смысла пословицы, но и
осознаётся её обобщённость и многозначность. Кроме того, использование
иллюстраций к пословицам расширяет зрительные представления детей,
развивает образы мышления, творческое воображение.
После такого рода подготовительной работы сопоставление пословиц и
иллюстраций к ним может быть проведено учащимися самостоятельно.
Стремясь к наиболее яркой выразительности, пословица довольно часто
прибегает к сопоставлению двух предметов или явлений. Сопоставляя предметы
или явления, народ их либо сравнивает, либо противопоставляет.
Речи как мёд, а дела как полынь.
Чужая душа - потёмки.

1) Месяц-всадник унылый уронил повода. 2) В Париже русские художники, бывшие друзья Кипренского, не приняли его. 3) Нянька Варька, девочка лет тринадцати, качает колыбель. 4) У нее, у этой еще зябнущей от последних заморозков, девочки-весны есть в котомке много хороших слов 5) Гость молчаливый, бессловесный, вхожу, Природа, в замок твой. 6) В таинственном храме весенних теней мечтатель, он встретился с грезой своей. 7) Я увлеклась им как ученым и известным человеком. 8) Человек с голубыми глазами, не стыжусь и не радуюсь я, что осталась земля под ногами и под сердцем осталось земля. 9) Самоучка не из любви к науке, Пигасов в сущности знал слишком мало. 10) Дрожат осинки - чуткие барометры лесов.