1. Выпишите односоставные предложения, подчеркните в них грамма- тическую основу.
Прожитых лет не воротишь вспять (А. Суриков). Из сада доно-
силась песня, радостная и зовущая (И. Тургенев). Дни поздней осе-
ни бранят обыкновенно (А. Пушкин). Глушь да топь. Коряги да
пеньки (Д. Кедрин).​

1. Выпишите односоставные предложения, подчеркните в них грамматическую основу.

1. Прожитых лет не воротишь вспять (А. Суриков). - В этом предложении грамматической основой является словосочетание "не воротишь", где глагол "воротишь" выступает в роли основы.

2. Из сада доносилась песня, радостная и зовущая (И. Тургенев). - В этом предложении грамматической основой является слово "доносилась", которое является глаголом в 3-ем лице единственного числа, указывающим на прошедшее время.

3. Дни поздней осени бранят обыкновенно (А. Пушкин). - В этом предложении грамматической основой является слово "бранят", которое является глаголом в 3-ем лице множественного числа, указывающим на настоящее время.

4. Глушь да топь. Коряги да пеньки (Д. Кедрин). - В этих предложениях грамматической основой являются словосочетания "доносилась", "бранят", "Глушь да топь" и "Коряги да пеньки", в которых глаголы "доносилась", "бранят" не выделяются отдельно, а существительные "Глушь", "топь", "коряги", "пеньки" являются основой этих предложений.

Таким образом, в каждом предложении имеется грамматическая основа, которая образует основу предложения и содержит в себе глаголы или существительные.