Прочитайте фрагмент повести Р. Фраермана «Дикая собака динго». К какому типу речи относится текст? Снег падал почти до самых каникул; переставал и падал, переставал и снова падал и засыпал весь г..р..док . В домах стало трудно открывать ставни. На тротуарах прорывали траншеи. Дорога поднялась высоко. А снег всё падал, овладевая р..кой и г..рами, и только в одном мес(?)те, на школьном дворе, где постоянно топтали его детские ноги, он ничего (не)мог поделать. Тут он прижался покрепче к земле у стал плотным и гладким, и можно было из него л..пить что угодно. 1. Верно ли, что автор олицетворяет снег, т. е. пишет о нём как о живом? Какими словами можно подтвердить эту мысль? 2. Определите, какие слова из текста отвечают толкованиям: • участок улицы, предназначенный для движения пешеходов; • деревянные створки, закрывающие окно с наружной стороны дома; • глубокий ров, канава. 3. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. 4. Укажите место ударения в выделенных словах. 5. Определите, в каких падежных формах стоят существительные.

Я, имя фамилия отчество , мне двенадцать лет. Живу в Республике Казахстан, и хочу вам рассказать о своем государстве.

Родина в моем сердце занимает первое место. У нас в Северном Казахстане очень много рек и пресных озер. Во многих деревнях и селах нашего Казахстана люди занимаются обширным разведение скота и выращиванием хлеба.

Жители нашего государства очень дружный народ. Я сам вырос в интернациональной семье. Мой отец -ингуш, мама-русская, а друзья - казахи. В нашей семье уважают, чтут и соблюдают русские, ингушские, и конечно, казахские традиции.

Казахи издавна занимались разведением скота, особое внимание уделяли лошадям. Они относились к ним с особой любовью, вниманием и привязанностью. Во время проведения праздников всегда проводятся национальные игры-скачки, байга, в которых особое внимание уделяется конечно же лошади.

Наш Казахстан становится с каждым днем все красивее и богаче. Гордостью нашего государства является столица - Астана.

Наш Президент старается не только, чтобы мы жили красиво, но и дружно. Я горжусь тем, что вырос в своей прекрасной стране!

1. Я стоял на поляне и наблюдал, как хлопотали клесты в своей воздушной толовой.
2.Утреннее солнце ярко освещало: зеленые вершиныелей, грозди румянных шишек и веселых,пирующих птиц. 
3. И мне почудилось,что уже пришла весна,и слепят глаза блестящие  на солнце сугробы. 4. Вот сейчас запахнет  талой землей,оживет лес,и защебечут птицы.
5. Любуясь клестами, я вдруг увидел, как один из них, подлетев к старой еле,скрылся в заснеженных ветках и юркнул в снеговую пещерку.6. И тут мне вспомнилась одна замечательная особенность из жизни этих птиц.7. Теперь представился случай самому проверить. 8.Крадучись, я подобрался к той еле и поле вверх по стволу. 9. Острые иглы расцарапали лицо и руки, но я карабкался все выше и выше.
Задание2
освещало, блестящие.
Задание3
Расцарапали.
Задание 4
Корень снег+суффикс ову+окончание ю
Задание 5
Утреннее-ед.ч, ср.р, им.падеж