Arina2008egor
30.08.2021 08:28

1.Расставь знаки препинания: укажи цифр (-у, -ы), на месте котор (-ой, -ых) в предложении должн (-а, -ы) стоять запят (-ая, -ые). А подумали ли вы (1) о том (2) что (3) если крошечная муха носит на лапках мириады микробов (4) то сколько же их помещается на собачьих лапах!

2.Расставь знаки препинания: укажи цифр (-у, -ы), на месте котор (-ой, -ых) в предложении должн (-а, -ы) стоять запят (-ая, -ые).

Он знал (1) что (2) когда на Маю нападали минуты каприза (3) лучше было (4) оставлять её в покое.

3.Расставь знаки препинания: укажи цифр (-у, -ы), на месте котор (-ой, -ых) в предложении должн (-а, -ы) стоять запят (-ая, -ые).

Мне казалось (1) что (2) если вместо странника (3) появится передо мной медведь (4) то я своим толчком свалю также и его.

4.Запиши, сколько запятых нужно поставить в предложении (число без точки).

1)И всё-таки в эту ночь он думал что если бы из потолка над ними вывалился кирпич на голову Салакина это было бы хорошо —

2)Девочка удалилась с узелком в клетушку и когда вернулась оттуда то вряд ли кто из знакомых и друзей узнал бы теперь Тасю —

5.Выбери сложное предложение с союзной подчинительной и бессоюзной связью между частями (знаки препинания не расставлены).

1)Расстилалась долина к которой вела эта каменистая ещё не очень пыльная дорога и холмы вокруг долины праздновали лучший свой час
2)Красная земля была густо возделана в долине виднелся большой городок и по пути к нему отдельные дома с садами барского вида
3)Через несколько минут путник увидел что это черноволосая девочка лет двенадцати старшая с богатой рыжей причёской вокруг головы казалась года на три старше
4)Мне казалось что если я буду идти всё прямо то непременно встречусь с Ярмолой на Ириновском шляху

6. На картинке


1.Расставь знаки препинания: укажи цифр (-у, -ы), на месте котор (-ой, -ых) в предложении должн (-а,

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
voronovavlada2
15.02.2021 13:25

Грамматическая основа предложения 19:
   (19) он был лучшим другом (═).


Обоснование ответа на вопрос «Почему Шарик, завидев своего давнего друга, из последних сил убегал от него?»:

    2) Шарик не хотел узнавать человека, который когда-то предал его, бросил на произвол судьбы.

Цифра, обозначающая запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью:

   1.
   Я давно забыл о нём,(1) А он вот ковыляет по-стариковски мне навстречу и всё ещё не видит меня. Я вспомнил, как мы делили с ним наши горькие дни, ведь он был единственным моим другом, как он провожал меня до наезженной дороги, не подозревая, что я уезжаю навсегда.

Замена разговорного слова «ковыляет» в предложении 8 стилистически нейтральным синонимом:

   идёт.


Слово (из предл. 8-10), в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах отымённых прилагательных, образованных с суффикса -ЕНН-, пишется НН»:
     единственным (ЕДИНСТВо + -енн-)


Сложное предложение (среди предл. 17-24) с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями:

    (18) Весь следующий день я думал о Шарике, пытался убедить себя, что не очень виноват в случившемся: куда я мог его тогда взять, ведь я сам не знал, куда мне приткнуться.

  Предложение (среди предл. 14-18) с обособленным обстоятельством:
   (15) Я видел, что он узнал меня, но не хотел узнавать человека, которого считал лучшим другом, который предал его, БРОСИВ НА ПРОИЗВОЛ СУДЬБЫ.  

Слово (из предл. 34–39), в котором правописание приставки зависит от глухости–звонкости последующего согласного:  
РАССТАВАТЬСЯ.  

СПП (среди предл. 14–20) с однородным и последовательным подчинением придаточных:
   (15) Я видел, 1(что он узнал меня, но не хотел узнавать человека), 2(которого считал лучшим другом), 3(который предал его, бросив на произвол судьбы).  

Количество грамматических основ в предложении 38:
  2 (водитель остановил, я выскочил)
  (38) [Водитель, недовольный, остановил автобус], и [я, видя только счастливые глаза Шарика и уже не поникший хвост, выскочил на пыльную просёлочную дорогу].
0,0(0 оценок)
Ответ:
RRE1
15.02.2021 13:25

Грамматическая основа предложения 19:
   (19) он был лучшим другом (═).


Обоснование ответа на вопрос «Почему Шарик, завидев своего давнего друга, из последних сил убегал от него?»:

    2) Шарик не хотел узнавать человека, который когда-то предал его, бросил на произвол судьбы.

Цифра, обозначающая запятую между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью:

   1.
   Я давно забыл о нём,(1) А он вот ковыляет по-стариковски мне навстречу и всё ещё не видит меня. Я вспомнил, как мы делили с ним наши горькие дни, ведь он был единственным моим другом, как он провожал меня до наезженной дороги, не подозревая, что я уезжаю навсегда.

Замена разговорного слова «ковыляет» в предложении 8 стилистически нейтральным синонимом:

   идёт.


Слово (из предл. 8-10), в котором правописание суффикса определяется правилом: «В суффиксах отымённых прилагательных, образованных с суффикса -ЕНН-, пишется НН»:
     единственным (ЕДИНСТВо + -енн-)


Сложное предложение (среди предл. 17-24) с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями:

    (18) Весь следующий день я думал о Шарике, пытался убедить себя, что не очень виноват в случившемся: куда я мог его тогда взять, ведь я сам не знал, куда мне приткнуться.

  Предложение (среди предл. 14-18) с обособленным обстоятельством:
   (15) Я видел, что он узнал меня, но не хотел узнавать человека, которого считал лучшим другом, который предал его, БРОСИВ НА ПРОИЗВОЛ СУДЬБЫ.  

Слово (из предл. 34–39), в котором правописание приставки зависит от глухости–звонкости последующего согласного:  
РАССТАВАТЬСЯ.  

СПП (среди предл. 14–20) с однородным и последовательным подчинением придаточных:
   (15) Я видел, 1(что он узнал меня, но не хотел узнавать человека), 2(которого считал лучшим другом), 3(который предал его, бросив на произвол судьбы).  

Количество грамматических основ в предложении 38:
  2 (водитель остановил, я выскочил)
  (38) [Водитель, недовольный, остановил автобус], и [я, видя только счастливые глаза Шарика и уже не поникший хвост, выскочил на пыльную просёлочную дорогу].
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота