Вопросы и задания для работы с текстом параграфа 1. Почему в Петровскую эпоху знаний, получаемых в церковных школах, стало не
хватать? 2. Какие сословные ограничения действовали в начале XVII в. при по-
ступлении в учебные заведения? 3. В чём заключался практический смысл раз-
вития горно-разведочной службы для экономики России? 4. Почему особенно
активно при Петре 1 развивались естественные науки? 5. Какие научные достиже-
ния, сделанные в России в этот период, упоминаются со словом «впервые»?
6. Что означает понятие «светская культура»? Приведите примеры «несветской»
культуры. 7. В чем причины реформы алфавита, проведённой Петром 1?
