Используя слова для справок, вставьте в текст союзы, определите значение каждого из них. Катя училась в первом классе, 1) ... считала себя уже взрослой. Она была девочкой скромной, 2) ... при разговоре взрослых предпочитала молчать. Говорить со старшими, конечно, можно, 3) ... знаешь, что сказать. 4) ... мужчина 5) ... женщина явно нарвничали, первоклассника разглядывала их, 6) ... пришла в цирк. 7) ... ссора тёти и дяди доставляла ей удовольствие, но папа с мамой всегда просили её выйти, 8) ... собирались серьёзно поговорить. Школьница ещё не знала, 9) ... вступать в общение с незнакомыми людьми 10) ... невежливо, 11) ... опасно. Вмешиваться в диалог, естественно, не стояло, 12) ... промолчать было невыносимо. 13) ... Катя решила выступить третейским судьёй, 14) ... объяснить, кто прав,15) ... кто нет.

Для справки: что, поэтому, если, будто, несмотря на то что, не то чтобы; во время того, как; так, что; не только... но и; чтобы, но, и, а.​

В разных частях земного шара природа отличается. Даже на территории одной страны могут быть отличия, если эта страна большая.
Есть родная природа - простой лесок, обычная зеленая лужайка, привычные птицы, простые знакомые цветы. Тому, кто здесь живет, такая природа покажется слишком незамысловатой. А тому, кто раньше такого не видел, наоборот, очень необыкновенной. 
 Родная природа - это все водоемы, полезные ископаемые, все животные, которые водятся здесь, все растения, которые здесь произрастают. Наша природа очень богатая и заслуживает того, чтобы мы ее берегли. 

Сложносочинённое предложение — сложное предложение с сочинительной связью между его частями. Составные части сложносочинённого предложения грамматически не зависят друг от друга, то есть они равноправны. В отличие от сложноподчинённых предложений, союзы в сложносочинённом не входят ни в одну из частей, и используется абсолютное время глаголов сказуемых. Сочинительная связь может оформляться следующими отношениями в предложении: Соединительными. Для них характерно значение логической однородности. Во временном плане — одновременность двух действий или их следование друг за другом. Средства связи: союзы и, да (в значении и) и др.; частицы и… и, ни… ни, тоже, также. Разделительными. Включают в себя значения последовательности, смены, чередования, сопоставления или перечисления взаимосвязанных событий. Средства связи: союзы или, что, повторяющиеся союзы или… или, повторяющиеся частицы ли.. ли, то ли… то ли, не то… не то, а то… а не то, наречие иначе в роли союза. Сопоставительными. Указывают на равнозначность, тождественность ситуации. Средства связи: союзы то есть, а именно. Пояснительными. Включают в себя собственно сопоставительные, противительные отношения и отношения несоответствия. Это дальнейшее развитие сопоставительных отношений. Градация может быть по степени значимости (средства связи: союзы не только… но и, не то что… но, даже не… тем более не, даже… не то что, мало того что… ещё и), по степени интенсивности (средства связи: союзы если не… то по крайней мере, если не… то в таком случае, не то чтобы… но, не сказать чтобы… но), по степени соответствия обозначаемому (средства связи: союзы вернее, точнее, конструкцией точнее сказать). Таким образом между предложениями, входящими в состав сложного, существует синтаксическая связь - сочинительная или подчинительная. Соответственно характеру связи все сложные предложения членятся на две группы: предложения сложносочиненные и сложноподчиненные. В составе сложноподчиненного предложения выделяются главное и придаточное предложения. Придаточным предложением называется та часть сложноподчиненного предложения, которая содержит подчинительный союз или союзное местоименное слово; главным предложением называется та часть сложноподчиненного предложения, к которой присоединяется (или с которой соотнесено) придаточное. Части сложносочиненного предложения не имеют специальных обозначений. Отношения, устанавливающиеся внутри сложного предложения и выражающиеся средствами сочинительной или подчинительной связи, могут быть названы его значением.