Эссе на тему символическое значение протеста Димы​

1.Сердечный друг, ты нездорова.

2.В разведку меня ,дяденька, брать будете?

3.И в самом обычном наряде мила ты ,Отчизна, до слёз.

4.Расступитесь ,леса тёмные, разойдитесь ,реки быстрые.

5. Сыпь ты ,черемуха, снегом, пойте вы ,птахи, в лесу.

1. Дениска ,ты можешь выступить в концерте?

2. Дениска не хотел выступить в концерте.

3. Мама не знала, что я умею громко петь.

4. Мама, разве ты не знаешь, что я умею громко петь?

5. Ты что про меня пишешь ,Карнаухова?

6. Брюквин постоянно мешал Карнауховой.

Объяснение:

1. Односоставным определённо-личным является предложение:
   д) На завтрашний спектакль имеете билет?

2. Цыплят по осени считают.
Хочу жить полной, насыщенной жизнью.
С улицы несло запахом сирени.
Золотая осень.
   Правильный вариант типов односоставных предложений:
   е) обобщенно-личное, определенно-личное, безличное, назывное.

3. Неоднородные определения есть в предложении:
    е) На рейде стоял ФРАНЦУЗСКИЙ ЛИНЕЙНЫЙ корабль.

4. Предложение с необособленным определением:
    в) В цирк привезли РОДИВШЕГОСЯ В ЛЕСУ тигренка.

5. Предложение с обращением:
    д) Расступитесь, ЛЕСА ТЁМНЫЕ, разойдитесь, РЕКИ БЫСТРЫЕ.

6. Я, К СОЖАЛЕНИЮ, должен прибавить, что в этом же году Павла не стало.
    Вводное слово в данном предложении
     е) выражает чувство.

7. Предложение соответствует схеме "П, - а, - п".
    а) «И когда он еще приедет, – прибавила она, как бы с трудом выговаривая последнюю фразу, – то не принимать».