1)выпишите словосочитание со связью примыкание. идём, дружище, весну встречать. 2)выпишите грамматическую основу. надо поспеть за нею, ничего не упустить в её чародействие.

Задание: придумать предложения с данными словами:

На улице ГРЕМЕЛ гром и сверкали молнии.

Анюта обиделась и вышла из комнаты, она долго ГРЕМЕЛА посудой на кухне.

На чердаке всю ночь что-то ГРЕМЕЛО, тарахтело и скрипело. 

Посередине зала СТОЯЛ круглый стол, накрытый кружевной скатертью.

В прихожей СТОЯЛО большое зеркало.

Всё лето СТОЯЛА хорошая, солнечная погода. 

Я БЕЖАЛ со всех ног, боясь опоздать на поезд.

По улице БЕЖАЛА девочка, лихо перепрыгивая через лужи.

Время БЕЖАЛО очень быстро, за игрой мы даже не заметили как наступила полночь.

Ах, весна! Такая теплынь и свежесть! Пахнет теплом и снегом, весенним, душистым снегом. Остреньким холодочком веет с ледяных гор. Слышу - рекою пахнет, живою рекою!

1) Подчеркните имена прилагательные (выделены жирным шрифтом) - их необходимо подчеркнуть волнистой линией.
2) Какие из них употреблены в переносном значении?
Душистым (снегом) , остреньким (холодочком), живою (рекою).
3) Укажите над именами прилагательными в ед.ч. род и падеж.

Ах, весна! Такая теплынь и свежесть! Пахнет теплом и снегом, весенним (м.р., т.п.), душистым (м.р., т.п.) снегом. Остреньким (м.р., т.п.) холодочком веет с ледяных гор. Слышу - рекою пахнет, живою (ж.р., т.п. ) рекою.