тошка12
18.06.2020 17:31

Вступил и темные широкие сени, от которых подуло холодом, как на погреба. Из сеней он повал в комнату, тоже
темную, чуть-чуть озаренную светом, выходившим из-под
широкой щели, находившейся внизу. Отворивши эту дверь.
он, наконец, очутился в свету и был поражен представшим
беспорядком. Казалось, как будто в доме происходило мытье
полон и сюда нагромоздили на время всю мебель. На одном
столе стоял даже сломанный стул и рядом с ним часы
остановившимся маятником. к которому паук уже приладил
паутину. Тут же стоял прислоненный боком к стене шкаф с
старинным серебром, графинчиками и китайским фарфором.
На бюро, выложенном перламутровой мозаикой, которая
местами уже выпала и оставила после себя одни желтенькие
желобики, наполненные клеем, лежало множество всякой
же
всячины: куча исписанных мелко бумажек, закрытых мра-
вся
морным повеленевшим прессом, с личком наверху, какая-то
старинная книга в кожаном переплете с красным обрезом,
лимон, весь высохший, ростом не более лесного ореха, от-
ломленная ручка кресел, рюмка какой-то жидкостью и тремя
мухами, накрытая письмом, кусочек сургучика, кусочек где-
то поднятой тряпки, два пера, запачканные чернилами, высох,
как в чахотке, зубочистка, совершенно пожелтевшая, которою
хозяин, может быть, ковырял в зубах своих еще до нашествия
на Москву французов.
В углу комнаты была навалена на полу куча того, что
погрубее и что недостойно лежать на столах. Что именно
находилось в куче, решить было трудно, ибо пыли на ней было
и таком изобилии, что руки всякого касавшегося становились
похожими на перчатки; заметнее прочего высовывался оттуда
отломленный кусок деревянной лопаты и старая подошва
сапога.

6. Озаглавьте текст и объясните свой выбор.

7вспомните элементы композиции.какой элемент преобладает в данном отрывке?

8 какое новое значение приобрело в нашем понимании изображение помещении?

9.Найдите в тексте тропы, определите их

10. Каким вы представляете хозяина дома? Какие летели ха-
рактеризуют его?

11. Какие изобразительно-выразительные средства непользова-
кы в данном отрывке?

12. Опишите комнату герон своими словами, составив
рассказа из нескольких предложений.​ ​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Лесн[ых](мн.ч., Р.п.) шорох[ов](м.р., мн.я., Р.п.), (с) душист[ыми](мн.ч., Т.п.) ландыш[ами](м.р., мн.ч., Т.п.), спел[ую](ж.р., ед.ч., В.п.) земляник[у](ж.р., ед.ч., В.п.), берёзов[ый](м.р., ед.ч., И.п.) лес[ ](м.р., ед.ч., И.п.), (в) беличь[ем](ср.р., ед.ч., П.п.) дупл[е](ср.р., ед.ч., П.п.), пушист[ому](м.р., ед.ч., Д.п.) хвост[у](м.р., ед.ч., Д.п.), соловьин[ым](ср.р., ед.ч., Т.п.) пени[ем](ср.р., ед.ч., Т.п.), (у) глубок[ой](ж.р., ед.ч., Р.п.) нор[ы](ж.р., ед.ч., Р.п.), (о) дубов[ой](ж.р., ед.ч., П.п.) рощ[е](ж.р., ед.ч., П.п.), красив[ыми](мн.ч., Т.п.) озёр[ами](ср.р., мн.ч., Т.п.).
0,0(0 оценок)
Ответ:
знайчушка
03.10.2020 15:06
Лесн[ых](мн.ч., Р.п.) шорох[ов](м.р., мн.я., Р.п.), (с) душист[ыми](мн.ч., Т.п.) ландыш[ами](м.р., мн.ч., Т.п.), спел[ую](ж.р., ед.ч., В.п.) земляник[у](ж.р., ед.ч., В.п.), берёзов[ый](м.р., ед.ч., И.п.) лес[ ](м.р., ед.ч., И.п.), (в) беличь[ем](ср.р., ед.ч., П.п.) дупл[е](ср.р., ед.ч., П.п.), пушист[ому](м.р., ед.ч., Д.п.) хвост[у](м.р., ед.ч., Д.п.), соловьин[ым](ср.р., ед.ч., Т.п.) пени[ем](ср.р., ед.ч., Т.п.), (у) глубок[ой](ж.р., ед.ч., Р.п.) нор[ы](ж.р., ед.ч., Р.п.), (о) дубов[ой](ж.р., ед.ч., П.п.) рощ[е](ж.р., ед.ч., П.п.), красив[ыми](мн.ч., Т.п.) озёр[ами](ср.р., мн.ч., Т.п.).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота