Выпишите числительные с существительными, естес окончания. Объясните их правописание. 1. Лет до ст... расти нам без старости. (С. Я. Маршак 2. Скульптор, полностью лишенный зрения, создал около се замечательных произведений. 3. Более ст... потомков Иоган на Баха стали музыкантами. 4. Разрабатывая электрически лампочку, Томас Эдисон исписал более сорок... тысяч страни 5. Ему было уже больше девяност... лет. 6. Из сорок... бобря одну шубу шьют. (Пословица) 7. Не имей ст... рублей, а имей ст... друзей. (Пословица)​

Задание №1:
Спишем, вставляя пропущенные буквы. Укажем падеж и склонение над каждым существительным.
Я любуюсь зимним пейзажем ( склонение, т.п.). После вьюги (1 склонение, р.п.) лес (2 склонение, и.п.) стал как в сказке (1 склонение, п.п.). На макушке (1 склонение, п.п.) ели (3 склонение, р.п.) красовалась снежная шапка (1 склонение, и.п). К осинке (1 склонение, д.п.) летел ворон (2 склонение, и.п.).
 
Задание № 2
Выпишем из третьего предложения словосочетания.
На макушке ели красовалась снежная шапка.
на макушке ели
снежная шапка
красовалась на макушке
(красовалась шапка - это подлежащее и сказуемое, значит это не словосочетание, а простое, нераспространенное предложение).

Каждое утро в 7:00 звонит мой будильник. Я просыпаюсь и иду умываться. После того как я умылся я завтракаю. Быстро одеваюсь и бегу в школу. Я открываю дверь, захожу, сажусь. Тут учительница спрашивает: ,, никто не опоздал?" Тут все хором отвечают:,,нет'' ,,тогда открываем учебники и готовимся к диктанту, повторяем правила" потом учительница начинает читать текст диктанта. Все слушают. ,, закрываем учебники, приготовились писать." Я пишу под диктовку. Вдруг попадается не знакомое слово. Я думаю: ,, что делать? Как его написать? Подсмотреть у соседа? Не хочу списывать! Напишу сам!" Пишу это слово на обум. Тут учительница говорит:,,все сдаем диктанты!" Я сдаю. Проходит неделя. Я жду когда выдадут диктанты. Тут наступает долгожданный момент. Я получаю свой диктант. Вижу: пятерка! Ура! И не единой ошибки! Вот прозвенел звонок с последнего урока. Я быстро собираюсь и бегу домой. Там меня встречает мама. Я ей показывают свою пятерку. И мама в награждение за пятерку ведет меня в лес кататься на лыжах. Если что не нравиться отредактируй. Я только набросала:)