Выпишите из текста числительные и определите падеж. Выделите окончания.Акына Жамбыла Жабаева по праву называют великаном народной поэзии. Почти сто лет прожил Жамбыл. Он родился в 1846 году в ауле у подножия горы Жамбыл. Встреча со знаменитым акыном-импровизатором Суюнбаем решила судьбу юноши. За долгие годы скитаний по родной земле с домброй в руках певец узнал жизнь своего народа, его нужды и беды.
Акын слагает героические поэмы о батырах — народных заступниках: «Утеген-батыр» и «Суранши-батыр». В последние годы Жамбыл создает лучшие свои произведения, становится выразителем дум и чувств своего народа. Старцем 90 лет Джамбул едет в Москву на декаду казахского искусства и литературы.
С этого времени акын Казахстана приобретает мировую известность. Его обращение к защитникам осажденного Ленинграда — «Ленинградцы, дети мои!» — одно из лучших стихотворений поэзии военных лет.
Умер Жамбыл в июне 1945 года в возрасте 99 лет.

1. Используя полученные знания на предыдущем занятии по этой теме,

выполните задание. В задании укажите условия употребления –н- или –нн-

в суффиксах причастий или прилагательных.

Например: гостиный, утренний, израненный (что сделать? – изранить;

сов.вид, приставка), приданое (исключение), рубленное ножом мясо ( есть

зависимое слово в Т.п).

Корчеван…й лес, отчаян…поступок, выткан…ый ковер, орлин…ый

взор, неждан…ая радость, кован…ая ограда, писан…ая красавица,

стрижен…е под бокс волосы, бешен…ый водоворот, смышлен…ый

мальчик, правлен…ый редактором текст, дистилирован…ая вода,

умерен…ый климат, топлен…ое масло, путан…ый ответ, подержан…ые

вещи, изломан…ая линия, ветрен…ый день, деревян…ая мостовая,

старин…ая гравюра, лимон…ый пирог, глин…ая чашка, серебрян…ое

кольцо, соломен…ая шляпка, раздражен…ый ответ, нечесан…ые волосы.

2.Составьте с указанными сочетаниями рас предложения делового характера с учетом правильного употребления –н-

или –нн-. В случае затруднений с определением значения слова

обращайтесь к словарям.

Посланное письмо, асфальтирован…ая улица, лекцион…ое занятие,

машин…ая станция, дивизион…ый командир, имен…ой список,

проведен…ое совещание, отремонтирован…ые помещения, оловян…ые

изделия, дискуссио…ный во правлен…ые документы, маслян…ая

краска, воспитан…ик кадетского копруса.

Объяснение:

пропущенные буквы сам напишешь

По-дру-жень-ка(4 слога,ударный слог-2ой) [п а д р у ж э н' к а]
п-[п]-согласный,глухой,твёрдый,парный
о-[а]-гласный,безударный
д-[д]-согласный,звонкий,твёрдый,парный
р-[р]-согласный,звонкий,твёрдый,сонорный,непарный
у-[у]-гласный,ударный
ж-[ж]-согласный,звонкий,твёрдый,парный
е-[э]-гласный,безударный
н-[н']-согласный,звонкий,мягкий,сонорный,непарный
ь-[-]-звука не имеет
к-[к]-согласный,твёрдый,глухой,парный
а-[а]-гласный,безударный
11 букв 10 звуков

Дру-жес-кий(3 слога ударный слог-1ый)
д[д]-согл.,зв.,тв.,парный
р[р]-согл.,зв.,тв.,сонор.,непарный
у[у]-гл.,уд
ж[ж]-согл.,зв.,тв.,парный
е[э]-гл.,безуд
с[с]-согл.,глух.,тв.,парный
к[к']-согл.,глух.,мягк.,парный
и[и]-гл.,безуд
й[й']-согл.,зв.,мягк.,сонор.,непарный
9 букв 9 звуков