Среди предложений 3–8 текста для анализа № 1 найди так(-ое, -ие), котор(-ое, -ые) связан(-о, -ы) с предыдущим при лексического повтора. Напиши номер(-а) эт(-ого, -их) предложени(-я, -й). ( 3 ) Что впервые заставляет человека взять в руки перо, чтобы не выпускать его до конца жизни? ( 4 ) Труднее всего вспоминать, когда это началось. ( 5 ) Очевидно, писательство возникает в человеке, как душевное состояние, гораздо раньше, чем он начинает исписывать стопы бумаги. ( 6 ) Возникает ещё в юности, а может быть, и в детстве.

( 7 ) В детстве и юности мир существует для нас в ином качестве, чем в зрелые годы. ( 8 ) В детстве горячее солнце, гуще трава, обильнее дожди, темнее небо и смертельно интересен каждый человек.

Для выполнения данного задания нам необходимо найти предложение или предложения из текста № 1, которые связаны с предыдущим при лексическом повторе. Давайте разберем предложения по порядку и посмотрим, существует ли связь с предыдущими предложениями.

(3) Что впервые заставляет человека взять в руки перо, чтобы не выпускать его до конца жизни?

В данном предложении мы видим повторение лексической единицы "перо" в предыдущем предложении ("не выпускать его до конца жизни"). Таким образом, предложение 3 связано с предыдущими предложениями.

(4) Труднее всего вспоминать, когда это началось.

В данном предложении отсутствует лексическое повторение, связанное с предыдущими предложениями.

(5) Очевидно, писательство возникает в человеке, как душевное состояние, гораздо раньше, чем он начинает исписывать стопы бумаги.

В данном предложении отсутствует лексическое повторение, связанное с предыдущими предложениями.

(6) Возникает ещё в юности, а может быть, и в детстве.

В данном предложении отсутствует лексическое повторение, связанное с предыдущими предложениями.

(7) В детстве и юности мир существует для нас в ином качестве, чем в зрелые годы.

В данном предложении мы видим повторение лексической единицы "детстве и юности" в предыдущем предложении ("возникает ещё в юности, а может быть, и в детстве"). Таким образом, предложение 7 связано с предыдущими предложениями.

(8) В детстве горячее солнце, гуще трава, обильнее дожди, темнее небо и смертельно интересен каждый человек.

В данном предложении отсутствует лексическое повторение, связанное с предыдущими предложениями.

Итак, мы нашли два предложения, связанных с предыдущими предложениями при лексическом повторе: 3 и 7. Номера этих предложений являются ответом на вопрос. Ответ: 3, 7.