Объяснение:
РЕБЯТА, в этой книге рассказывается о мальчишке, который очень верил в дружбу, в честность и доброту. И считал, что все люди должны быть справедливыми друг к другу. А ещё он верил в свою сказку про всадников, которые приходят на в очень трудные минуты. Верил так крепко, что не сказочные, а настоящие всадники в звёздных шлемах примчались ему на выручку, когда случилась беда…
Когда журнал «Пионер» печатал повести об этом мальчике – Серёже Каховском,– в редакцию приходили письма. Мальчишки и девчонки писали Серёже, просили его адрес, очень хотели с ним подружиться.
А отвечать на письма пришлось мне.
Дело в том, что такого Серёжи, по фамилии Каховский, я не знал.
Кое-кто из читателей, наверное, обидится: «Значит, нас обманули!» Нет, ребята. Просто в книгах не описывается всё в точности, как случилось в жизни. Ведь и художник, когда рисует картину, не делает её похожей на фотоснимок.
Серёжи Каховского не было. Не было и отряда с названием «Эспада». Но всё время, когда я писал «Мальчика со шпагой», рядом со мной были ребята, очень похожие на Серёжу. Рядом со мной, вместе со мной рос и работал, шагал через поражения и радовался победам такой же, как «Эспада», пионерский отряд – отряд юных моряков, юнкоров и фехтовальщиков.
Я точно знаю: не будь этих ребят – не было бы и «Мальчика со шпагой».
Я всё больше узнавал по мере обучения.
Перед экзаменом я ещё раз повторил теорию.
Я бежал навстречу ветру.
Мы встали вокруг ёлки.
У меня перехватило дыхание при виде его сурового лица.
Все включая меня собрались в старом парке.
Мы провели обряд согласно древнему обучаю.
Маша осталась дома из-за непогоды.
Мне пришлось делать уроки вопреки желанию.
Дедушка стоял над столом и искал документы.
Я ничего не мог исправить в силу действующего закона.
Лена нашла куклу благодаря совместным поискам.
Они стояли вблизи замка.
Туристы решили отдохнуть около родника.
Вожатый рассказывал истории про диких животных.
