Спишите выделенные предложения. Объясните знаки препинания. Базарбай нашёл в кустах среди завалов камней целое кладбище обглоданных, полуизгрызанных костей

Базарбай пробрался в тесный лаз ощупью, в одном пиджаке, полущубок скинул ,похватал волчат ,побросал троих к себе за пазуху и ,держа последнего за шиворот, выполз на свет.​

Русский язык настолько богат, что, по словам К. Паустовского, «для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших слов и выражений» . Стоит вспомнить, что словарный запас современного человека составляет от 150 до 200 тысяч слов и подобрать синонимы можно к большинству русских слов. 

Яркими примерами богатства русского языка служат художественные произведения выдающихся русских писателей. 

Кто из вас не знает удивительных по своей прозрачности и глубине строк А. С. Пушкина об осени: 
Унылая пора! Очей очарованье 
Приятна мне твоя прощальная краса- 
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и золото одетые леса… 

Или не попадал в осеннюю сказку в стихотворении И. Бунина «Листопад» : 

Лес, точно терем расписной, 
Лиловый, золотой, багряный, 
Веселой, пестрою стеной 
Стоит над солнечной поляной.. . 

Поэты рисуют словами целые картины. 

В. Г. Белинский сказал что Русский язык – один из богатейших языков в мире.. . И в этом нет никакого сомнения! 

Недаром И. Тургенев писал: 

"Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, ты один мне, поддержка и опора, о великий, могучий и правдивый русский язык. 
Как не впасть в отчаяние при виде всего, что свершается дома? Но нельзя верить, чтобы этот язык не был дан великому народу!

1. - Родительный падеж (окончание: нулевое)

2. - Винительный падеж (окончание: -а)

3. - Предложный падеж (окончание: -ах)

Объяснение:

Справка:

1. Именительный падеж (И. п.) - (есть) кто? что?

2. Родительный падеж (Р. п.) - (нет) кого? чего?

3. Дательный падеж (Д. п.) - (дать) кому? чему?

4. Винительный падеж (В. п.) - (видеть) кого? что?

5. Творительный падеж (Т. п.) - (доволен) кем? чем?

6. Предложный падеж (П. п.) - (думаю) (о) ком? (о) чём?

Из-за высоких гор

1. Ставим в единственное число:

Из-за высокой горы

2. Оставляем только предлог и имя существительное:

Из-за горы

3. Задаём вопрос:

Из-за (кого? чего?) горы

4. Вывод: Родительный падеж.

Окончание: нулевое.

Нёс вёдра

1. Ставим в единственное число:

Нёс ведро

2. Оставляем только глагол и имя существительное:

Нёс ведро

3. Задаём вопрос:

Нёс (кого? что?) ведро

4. Вывод: Винительный падеж.

Окончание: -а.

На больших экранах

1. Ставим в единственное число:

На большом экране

2. Оставляем только предлог и имя существительное:

На большом экране

3. Задаём вопрос:

На (ком? чём?) экране

4. Вывод: Предложный падеж.

Окончание: -ах.

УДАЧИ! ОБРАЩАЙТЕСЬ!