Задание 6. Прочитайте текст. Выпишите него числа вместе существительными, к которым они относятся, записав их словами. Определите разряд количественных числительных: целые, дробные, собирательные. Чтобы собрать килограмм мёда, пчеле надо «на- летать» около 300 тысяч километров (больше 3/ рас- стояния до Луны), посетив при этом около 19 миллионов цветков. Пчела живёт не более 30-35 дней. Но трудолю- бие пчёл вошло в поговорку: летая со скоростью 6,5 километра в час, одна пчела за хороший рабочий день посещает не менее 7 тысяч цветков.

Весна – это удивительная пора года! Природа пробуждается от долгого зимнего сна, осматривается по сторонам и приводит себя в порядок. Наверное, каждый художник-пейзажист рисовал весну. Одна из картин на тему весны была написана русским художником Алексеем Кондратьевичем Саврасовым в 1881 году. Она называется «Грачи прилетели».В своем пейзаже художник отошел от традиционного изображения весенней природы, а основное внимание уделил ее вестникам - грачам. Некоторые птицы притаились на деревьях, другие - храбро прыгают по весеннему снегу. Видно, что грачи, вернувшиеся из южных стран, обустраиваются всерьез и надолго: они уже начали вить гнезда.Грачи и березы выдвинуты автором на первый план не случайно. Он подчеркивает, что животные и птицы чувствуют весну раньше человека, поэтому нужно ориентироваться на их поведение, а не на случайную капель среди зимы. Рядом с березами мы видим первые лужи, которые появляются в низинах из-за таяния льда и снега. Эти маленькие озера долго будут питать своей влагой пробивающуюся травку и деревьям набраться живительной силы. На заднем плане картины художник изобразил деревенскую околицу. За забором виднеется купол церкви, без которой трудно представить настоящую русскую деревню с ее размахом и широкой душой.

1.      
В течение времени.

2.      
Вследствие дождей.

3.      
Насчёт похода.

4.      
Не смотря на трудности.

5.      
Изменения в течении реки.

6.      
В следствии по делу Иванова.

7.      
Положить деньги на счёт в банке.

8.      
Шёл, не смотря под ноги.

9.      
Чтобы вовремя приехать на встречу, мы вышли пораньше.

10.  
 Когда навстречу гостям вышел старик, я сразу узнал его.

11.  
 В продолжение дня отец несколько раз вспоминал свою жизнь.

12.  
 Вследствие аварии лифт не работал в течение
недели.

13.  
 Вначале урока мы читали текст.

14.  
 Мы идём в поход вместе с родителями.

15.  
В месте падения метеорита образовался кратер.

16.  
В течении реки наблюдалось какое-то тревожное спокойствие.