Расставьте знаки препинания. Объясните свой выбор.
Определите тип сложного предложения.
♦ Не бывать бы счастью, да несчастье .
(ССП с противительным союзом да).
[ ],да [ ].
♦ Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль
вызову.
(ССП с разделительным повторяющимся союзом либо).
Либо[ ], либо [ ].
♦ Лес, в который мы вступили, был чрезвычайно стар.
(СПП с придаточным определительным, которое стоит внутри главного предложения).
[ ,(в который), ].
♦ Кто говорит, тот сеет; кто слушает, тот собирает.
(СП с бессоюзной и подчинительной связью, два сложноподчиненных предложения разделены точкой с запятой).
( Кто ), [тот ]; (кто ), [тот].
♦ Выхожу один я на дорогу; сквозь туман кремнистый
путь блестит; ночь тиха.
(БСП, ставим между частями точку с запятой, поскольку их содержание отдалено по смыслу друг от друга).
[ ]; [ ]; [ ].
Тренировочные упражнения
6. Красный свет камина трепетал на полу, на зеркалах, на
потолке; длинные, причудливые тени от пальм дрожали
и перепутывались.
(БСП, ставим между частями точку с запятой, поскольку их содержание отдалено по смыслу друг от друга).
[ ]; [ ].
7. Солнце светит одинаково всем: и человеку, и зверю, и
деревцу.
(Простое предложение с однородными дополнениями).
8. Я доверяю любящим: они великодушны.
(БСП с причинными отношениями).
[ ]: [ ].
9. Я помню чудное виденье: передо мной явилась ты.
(БСП с пояснительными отношениями).
[ ]: [ ].
10. Люди вели себя по-разному: одни беспокойно
оглядывались, другие словно застыли.
(БСП с пояснительными и перечислительными отношениями).
[ ] : [ ], [ ].
11. Обычай мой такой: с волками иначе не делать мировой,
как снявши шкуру с них долой.
(БСП с пояснительными отношениями).
[ ]: [ ].
12. Кошки дерутся - мышам раздолье.
(БСП с временными отношениями).
[ ] - [ ].
13. Солнце дымное встает - будет день хороший.
(БСП со значением следствия).
[ ] - [ ].
14. Придет вечер - обо всем поговорим.
(БСП с временными отношениями).
[ ] - [ ].
15. Ты запела песню светлую - колокольчики звенят!
(БСП со сравнительными отношениями).
[ ] - [ ].
16. Добро творишь - себя возвышаешь, зло творишь - себя
унижаешь.
(БСП с условными отношениями).
[ ] - [ ], [ ] - [ ].
Природа-неотъемлемая часть жизни человека. Природа нас окружает. Без нее мы не можем представить нашей жизни. Ведь жизнь без природы невозможна. Но как же нам вести себя с природой чтобы не навредить ей? Человек сильно влияет на природу. Он вырубает леса,
загрязняет воздух и водоемы, разрушает почву, убивает животных. Если так будет продолжаться и дальше, то от лесов ничего не останется и некому будет вырабатывать кислород, от загрязнения воздуха кислорода будет не хватать, ледники окончательно растают, а видов животных будет исчезать все больше и больше. Я считаю, что надо прекращать так плохо обращаться с природой. Человек не может вечно брать ресурсы из природы ведь когда нибудь они закончатся и человечество просто погибнет. Но есть и
решения этой проблемы. Как известно,если подумать, то ко всем проблемам найдется
решение. Эта проблема не исключение. Во первых, надо относиться к природе бережно и аккуратно. Стоит перестать вырубать леса,а наоборот засаживать пустые территории деревьями. Также можно заменить простые машины, которые загрязняют воздух, электромобилями. Во вторых, охоту на животных надо прекратить. Ведь лучше носить искусственный мех, чем убивать невинных животных. Так мы убережем виды от исчезновения. Природа очень важна для жизни человека. Согласитесь, приятнее жить когда воздух чистый, леса зелёные и животные здоровые. Поэтому давайте постараемся сохранить природу такой, какой она есть.
