II ВАРИАНТ (Знаки препинания не расставлены)
А1. Укажите, в каких предложениях есть обособленные определения:
1. Пудель ставший всеобщим любимцем радостно залаял.
2. Утомленные долгим переходом они сразу отправились к месту ночлега.
3. Выбирая книгу прочти аннотацию.
4. Предложенные нам привлекательные условия всех заинтересовали.​

"Еще Пушкин говорил о знаках препинания. Они существуют, чтобы веделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе легкость и правильное звучание. Знаки препинания - это как нотные знаки. Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться.",- говорил Паустовский. С этим высказывание невозможно не согласиться. Знаки препинания дают возможность сказать в письменной речи больше, чем можно записать буквами. Они выразить различные смыслы слов и окрашивающие их чувства. Знаки, как  слова, говорят, и мы их читает вместе со словами. В данном тексте автор употребляет разные знаки препинания. Запятые выделяют вводное слово в предложении (18). В предложении (5) есть восклицательный знак, с которого автор выражает свое восхищение. Знаки препинания действуют с поразительной силой на читателя, без них текст был бы простым набором слов.
Вот держи это 15.1 напиши лучше его тебе будет легче

1. Наречие – самостоятельная часть речи, которая обозначает:  

Б) признак действия  

2. По значению наречия можно разделить на два разряда: (указать какие)  

определительные, обстоятельственные

3. Укажите наречие:  

В) наотмашь

4. Наречия:  

В) не изменяются.  

5. От какого слова образовано наречие пусто?  

Б) пустой

6. Определите, от какого прилагательного не образуется наречие.  

В) крестьянский

7. Укажите слово, называющее признак действия:  

Б) ходить вразвалку  

8. Найдите слово, называющее признак признака:  

Б) гармонично развитый  

9. Определите разряд наречий: тотчас, рано, накануне  

Б) времени

10. Определите разряд наречия в предложении: «Кот втихомолку слопал полсосиски, добравшися до миски»  

Б) образа действия  

11. Установите соответствие слитного-раздельного написания НЕ с наречием  

А) Слитно

1) Яблоко от яблони недалеко падает.  (пишем слитно, т.к. можно заменить синонимом без не - близко)

3) Неправдой нажитое впрок не пойдет. (можно заменить синонимом без не - ложью)  

Б) Раздельно

2) Не мудрено взять, а мудрено дать.  (пишем раздельно, т.к. есть противопоставление)

4) Не в службу, а в дружбу . (пишем раздельно, т.к. есть противопоставление)

12. Укажите наречия с буквой О на конце:  

А) направо; запросто; влево  

13. В какой цепочке слов пишется одна Н?  

Б) безжалостно, сильно, трепетно.  

14. Найдите случаи использования дефиса:  

Б) по-царски

15. Найдите случай слитного написания:  

А) вкрутую сваренные яйца

16. Найдите предложение с наречием, пишущимся слитно:  

А) Если в апреле земля перепреет, значит, вовремя май посеет.  

17. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием)  

А) во всё горло - громко

Б) хоть пруд пруди - много

В) во все лопатки - быстро

Г) спустя рукава - небрежно

Д) за тридевять земель - далеко

Ж) при царе Горохе - давно

З) в час по чайной ложке  - медленно

И) из рук вон - плохо

К) как убитый - крепко (спит, как убитый - крепко спит)

Л) время от времени - иногда

М) рукой подать - близко  

18. Выпишите наречия из предложения: Дни ещё теплы и по-осеннему ласковы, но по ночам стоят холода и земля гулко звенит под ногами.  

ещё, по-осеннему, гулко

19. Составьте предложения с парами слов: навстречу – на встречу  

Навстречу мне идёт девушка.

Я иду на встречу с работодателем.

20. Объясните значение слова тщетно, подобрав к нему наречия – синонимы

тщетно - напрасно, зря, впустую, безрезультатно, попусту