Работа с учебником стр 29 упр 308А. Прочитаем текст о великом казахском музыканте, композиторе Курмангазы Сагырбайулы.
- К какому стилю речи он относится?
- Разделите текст на абзацы, с опорой на вопросы:
- Кто такой Курмангазы Сагырбайулы?
- Каковы основные мотивы его творчества?
- Как отразилась национально-освободительная борьба 30-х годов 19 века
на творчестве Курмангазы?
- Подберите однокоренные слова к слову очевидец. Что оно обозначает?
- Как образовалось сложное прилагательное национально-
освободительный?

Выпишем словосочетания прилагательное + существительное, обозначим окончания имён прилагательных (выделены большими буквами - обвести ☐).

другИХ (местоименное прилагательное) ← каких? ← планетах
инЫХ (местоименное прилагательное) ← каких? ← формах
космическИЕ ← какие? ← исследования
определённЫЕ ← какие? ← условия
необходимАЯ ← какая?← температура
живЫЕ ← какие? ← организмы
при определённОЙ / оптимальнОЙ ← какой?← температуре
необходимОЕ ← какое? ← условие
зелёнЫМ ← каким?← растениям
минеральнЫЕ ← какие? ← вещества

1.Из-за туч (р.п.) выглянула луна. 2. Не было трудных задач (р.п.). 3. В саду зреет много груш (с.р.). 4 С крыш (р.п.) капает вода. 5. Тушь (и.п.) - чёрная краска для черчения и рисования. 6. В лодке образовалась течь (и.п.). 7. Всякая вещь (и.п.) должна иметь своё место.

р.п. - родительный падеж
и.п. - именительный падеж

Ь после шипящих пишется у существительных женского рода, единственного числа, именительного падежа.
Ь не пишется у существительных женского и среднего рода, множественного числа, родительного падежа.