зефирка39
27.05.2021 17:33

1. Вставляя пропущенные буквы, спишите слова в следующем порядке: имена существительные, имена прилагательные, причастия, деепричастия, глаголы, наречия. Ав..ационный, алг..ритм, безобл..чный, бесп..лезный, б..бл..отечный, вд..леке, в..ликолепный, в..сторженный, вт..хомолку, выстр..женный, кр..чащий, м..неральный, об..щание, оф..церский, пл..нённый, погл..дев, подр..жание, пок..сившийся, пос..тивший, прав..льный, провозгл..шать, прод..лжаясь, расст..вание, р..птать, с..кретарь, с..ребряный, с..луэт, с..яние, см..ясь, сн..ружи, сомн..вающийся, сп..ктакль, уб..ждать, ут..мляемость, ц..рящий.
Имена существительные

Имена прилагательные

Причастия
Глаголы
Деепричастия
Наречия
2. Прочитайте вопрос учителя и ответ ученика на уроке русского языка. Используя данный текст, сформулируйте в одном предложении ответ на вопрос учителя.
Учитель: Какова роль суффиксов в слове?
Ученик: Суффиксы служат, во-первых, для образования родственных слов (словообразующие суффиксы); например, от слова «гора» с разных суффиксов образованы слова: гор-н-ый, гор-ист-ый, гор-ец; во-вторых, для различения грамматических форм слов (формообразующие суффиксы).
Формообразующие суффиксы, не изменяя лексического значения слова, изменяют только его грамматические значения. Это могут быть суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий, например красивый –– красив-ее, красив-ейш-ий, низко –– ниж-е, и суффиксы, служащие для образования видов одного и того же глагола, несовершенного и совершенного и другие.
3. Вставьте Н или НН, укажите прилагательные, от которых образованы наречия. Как они в написании Н и НН в наречиях.
Испуга_о, отчая_о, организова_о, попар_о, надума_о, озор_о, несомне_о, звуч_о, бесшум_о, зауче_о, собра_о, притвор_о, тума_о, искаже_о, рассерже_о, убра_о, обдума_о, растеря_о, огорче_о, наполне_о.
Какие два слова не являются наречиями? Какой частью они являются? Как это влияет на написание Н и НН?

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
DashkaGamayunova
18.02.2022 22:05

Плакета – памятная или декоративная медаль, имеющая форму многоугольника (с четырьмя углами и более). Другие названия – плакет или плакетка. Само слово происходит из французского языка и переводится как дощечка. Отличием от других медалей является форма – плакета всегда имеет острые углы. Чеканится она в качестве сувенира или для украшения. В последнее время стало модным изготовлять плакеты к различным праздникам, юбилеям, церемониям, хотя раньше для таких целей использовали круглые медали.

Плакета никогда не может быть постоянным наградным элементом, как это часто бывает с медалями. Например, Медаль за Отвагу в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Плакета изготовляется только раз, имеет определенный рисунок и вид. Впоследствии могут создаваться только ее копии.

Создается плакета из металлов – медь, серебро, золото, которые позволяют изображать мелкие детали. Лицевая сторона плакеты называется аверс – на ней изображен какой-либо рисунок. Аверс несет основное художественное наполнение медали. На оборотной стороне – реверсе – ничего не изображают, авторы указывают свое имя и дату изготовления. Это связано с тем, что часто плакеты висят на стенах или хранятся в специальных футлярах, поэтому оборотную сторону никто не видит. Грани плакеты (гурты) – ровные, без каких-либо рифлений.

Размеры плакет бывают разнообразны: от нескольких миллиметров до метров. Большие плакеты выглядят как настоящие картины: на металле вырезают героев, пейзажи, строения. Подобные медали могут весить до нескольких килограмм.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Rita210606
05.12.2020 01:31
Конкретные, отвлечённые, собирательные и вещественные имена существительные
а) конкретные имена существительные называют предметы и явления.
Такие существительные имеют формы ед. и мн. ч.:
кресло — кресла, носок — носки, дождь — дожди;

б) отвлечённые (абстрактные) имена существительные называют действия, признаки, состояния и т. д.
Как правило, они имеют форму только ед. ч.:
смех, белизна, синева, бег, дрожь, глухота;

в) собирательные имена существительные обозначают совокупность предметов или лиц как единое целое:
студенчество, старьё, листва, молодёжь.

Эти существительные имеют форму только ед. ч. и имеют соотносительные конкретные единичные существительные.
Ср.: листва — лист, листья; тряпьё — тряпка, тряпки; студенчество — студент, студенты;

г) вещественные имена существительные обозначают вещество или однородную по составу массу:
горох, молоко, песок, железо, масло; сливки, опилки, отруби, щи.

Они имеют форму только ед. ч. (обычно) или только мн. ч. (редко).

В некоторых случаях вещественные, отвлечённые и собственные имена существительные могут употребляться во множественном числе, однако при этом у них происходят изменения в семантике.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота