Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажите тип связи в выделенных словосочетаниях (согласование, управление, примыкание), подчеркните грамматические основы во всех предложениях. Определите тип односоставных предложений.
В первы... дни с..ылки д..ревня пок..азалась Пушкину тюрьмой. Бешенству его (н..) было пр..дела. Все его р..здра..жало.
Потом все перем..нилось, и он стал чу..ствовать себя в как у бога (за) пазухой. Перед ним ра..крылся мир (н..)изведан..ого, мир творч..ства. Он стал дн..вать и н..ч..вать в д..р..внях, часто забегал в людскую. Увид..л в..оч..ю торжествен..ый обряд рус..кой свад..бы и записал. Бывал на крестьянских праздниках. Кр..стил р..бят. Любил (зимние вечера) с..деть в людской и в горниц.. (нян..ка) и слушать д..р..венские ска..ки и песни. Полюбил б..л..лайку и понял, что этот (не) хитрый инструмент – кусок душ.. (народный) (по С.Гейченко)
Перепишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажите тип связи в выделенных словосочетаниях (согласование, управление, примыкание), подчеркните грамматические основы во всех предложениях. Определите тип односоставных предложений.
В первы... дни с..ылки д..ревня пок..азалась Пушкину тюрьмой. Бешенству его (н..) было пр..дела. Все его р..здра..жало.
Потом все перем..нилось, и он стал чу..ствовать себя в как у бога (за) пазухой. Перед ним ра..крылся мир (н..)изведан..ого, мир творч..ства. Он стал дн..вать и н..ч..вать в д..р..внях, часто забегал в людскую. Увид..л в..оч..ю торжествен..ый обряд рус..кой свад..бы и записал. Бывал на крестьянских праздниках. Кр..стил р..бят. Любил (зимние вечера) с..деть в людской и в горниц.. (нян..ка) и слушать д..р..венские ска..ки и песни. Полюбил б..л..лайку и понял, что этот (не) хитрый инструмент – кусок душ.. (народный) (по С.Гейченко)
