Спиши, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Расставь недостающие знаки препинания. Объясни эти орфограммы.
1.Закруж..лась листва золотая в розоватой воде на пруду. 2. Листья все
время возились перешептывались между собой. 3.Отговорила рощ..
золотая березовым веселым языком. 4.В воздухе порхали не(две) и не(три)
л..сточка.

С интересной книгой. (Книгой какой?), в дремучем лесу (Лесу каком?), к берёзовой роще(Роще какой?), на далёком Севере (Севере каком?), новый дом (Дом какой?), в новом доме (доме каком?), с новым приятелем)приятелем каким?), со старыми друзьями(друзьями какими?), весенний денёк(денёк какой?), весенним утром(утром каким?), в весеннюю пору(пору какую?), на весеннем солнышке(солнышке каком?) на высокой сосне(сосне какой?), за высоким холмом(холмом каким?), на высоком берегу(берегу каком?). 

Не совпадают в Творительном падеже. 

1. тип речи-повествование
    стиль речи-разговорный (не могу назвать этот текст художественным, потому что много разговорных слов, просторечий)
2. смыть, кровь, лечь,отдаться
3. красИвейших
4.громадное
5. обращаемся к толковому словарю. отбуйствовать- свирепствовать, буянить
7. признаки старославянизмов в тексте: неполногласие
8. на- приставка, клон- корень, и- суффикс, вш-суффикс, и-суффикс, сь-суффикс
9. тяжелый-прилагат, тяжело-наречие, тяжесть-существ., тяжелеть-глагол,
10.приставочно-суффиксальный
11.наречие глагол глагол предлог прилагат существ, глагол существительное союз прилагат сущ, глагол предлог существ, деепричастие существ, союз глагол существ.
12. течению - Дательный падеж, средний род
13.примыкание
14. ветерок- подлежащ, заставил попрятаться- состав сказуем