Тест Обособ. 8-1 1. Укажите, в каком предложении обстоятельство не обособляется
(Знаки препинания не проставлены.)
А) Чуть дрожат качаясь сосны.
B) Пошумев река успокоилась.
C) Мать несколько раз обернулась взмахивая платком.
D) Он шутя справился с этой задачей.
E) Несмотря на поздний час было душно.
2. Найдите предложение, в котором обстоятельство не обособляется.
(Знаки препинания не проставлены.)
А) Лёжа на горячем песке мы слушали шум прибоя.
B) Не глядя на доску трудно играть в шахматы.
C) Читать лёжа вредно.
D) Весело шутя и посмеиваясь друг над другом мы незаметно
дошли до лагеря.
E) Обогнув высокий мыс пароход вошёл в залив.

Картина Аскер Мамедова"Натюрморт с айвой,гранатами и дудуком" не поражает богатством красок. На ней видно плоды, присущее родине художника. Мы видим красивые, солнечные айвы. Они выглядят так аппетитно, что так и хочется одну попробовать. Еще на картине изображены спелые и зернистые гранаты, которые добавляют картине ярких моментов. И в углу мы видим дудук - деревянный духовой музыкальный инструмент. По видимому, эти предметы напоминали автору родину, поэтому он изобразил их так живо и с большой любовью.

Объяснение:

1.Текст  — зафиксированная на каком-либо материальном носителе человеческая мысль; в общем плане связная и полная последовательность символов.
2.корень, суффикс, приставка, постфикс, окончание
3.Приставка относится составу слова или словообразованию, и она пишется слитно,а предлог - это часть речи (служебные), пишется раздельно.
4.Разделительный твердый знак пишется перед буквами е, ё, ю, я.Разделительный мягкий знак пишется перед буквами е, ё, ю, я, и не после приставок.
5.. В некоторых словах гласные А, О, И, Е, Я могут быть безударными. Чтобы проверить безударный гласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы безударный гласный стал ударным. Например, д...ска - дОски- буду писать с о - дОска

  Чтобы проверить парный согласный в корне слова, нужно изменить форму слова или подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный .Например, снег - нет снеГа. Буду писать с буквой Г. Редкий - реДенький. Буду писать с буквой Д.

 В некоторых слова буквы Д,Т, В, л пишутся, но не произносятся.   Чтобы проверить непроизносимый согласный в корне слова, нужно   подобрать такое родственное слово, чтобы после согласного стоял гласный  или согласный слышался чётко. Напрмер, звёздный - звезДа - пишу с Д, опасный - опаСен - сочетание СН пишу без Т.

6.Буква Ю пишется после Ж и Ш в словах - брошюра, жюри, жюльен, Жюль Верн

7.имя существительное;

имя прилагательное;
имя числительное;
местоимение;
глагол;
наречие;
предлог;
союз;
частица;
междометие.
8.И.п. (кто? что?)

Р.п. (кого? чего?)

Д.п. (кому? чему?)

В.п (кого? что?)

Т.п. (кем? чем?)

П.п ( о ком? о чем?)

9.имена прилагательные изменяются по числам,родам и падежам.

10.местоимения бывают отрицательными.неопределенными.личными.вопросительными.Они пишутся с предлогами раздельно

11.играешь,пишет,кушаем,слушаете,рассказывают,плывут,споришь,смотрит,видите,молчат,говорят.

12.миша красиво пишет.

учителя интересную информацию рассказывают