mira0209
13.07.2020 00:50

2. Чтение с пересказом. Гроза
День подходил к концу, когда появились тучи. Они неслись по
небу: чёрные и сёрые, лохматые и страшные. Чёрное облако
мгновенно закрыло солнце, стало темно.
Ярко сверкнула молния. Она была поистине грандиозна!
Через доли секунды грянул гром! Его раскаты ужасали. Ливень
начался внезапно и лил, как из ведра. Раскаты грома слышались
непрерывно и сопровождались яркими вспышками молний.
Скоро дождь превратился в град. Его горошины быстро и
звонко застучали по крышам, окнам, дерёвьям.
Но вот град закончился, и солнце пробилось через
грозовое облако. На зелёной травке лежали большие градины,
Всюду бежали грязные потоки воды, валялись Поломанные
вётки и разбитые стёкла. Вот так гроза!
(А. Кумисбаев)
у Назови жанр тёкста.
Выпиши из тёкста все природные явления, которые происходили во время
грозы.
у объясни фразу: «Молния была поистине грандидзна!».
у Почему стоит знак (!)?
у Объясни из контёкста рассказа значёние слова «Ливень

1

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Flashvinchester
05.02.2021 10:23
1.ТЕМА ОСЕНЬ!
2.ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ
3.ИСТОРИЧЕСКОЕ
4.НЕЗНАЮ
5.ХОРОШИЕ
6.
Однажды осенью я ехал на лодке по Прорве. Был полдень.Низкое солнце висело на юге. Его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды трав и кустарников, и на одно мгновенье берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. Свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами, то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок.
Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметною долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.
7.ПРАВ
0,0(0 оценок)
Ответ:
Ксенька20012002
28.03.2020 19:00
Тема: Обучающее изложение «Хобби» Цель: Учить детей письменному пересказу текста.Развивать орфографическую зоркость.Воспитание в детях чувства товарищества. Оборудование: памятка, как обучать детей написанию изложения. Ход урока:1.      Организационный момент2.      Постановка цели и задач урока3.      Знакомство с памяткой- прочитай текст- подробно ответь на вопросы- обрати внимание на правописание выделенных слов- перескажи- ещё раз прочитай 4.      Работа над текстом с.70 упр.1631)      Чтение2)      Работа по вопросам- Какую тему обсуждали на классном часе?- Что такое хобби?- Что принесла Инна?- Кто принёс иллюстрации к прочитанным сказкам?- Что принёс Кирилл?- Куда всё повесили?- Что сделала учительница Римма Сергеевна? 3)      Пересказ текста4)      Повторное чтение текста 5.      Самостоятельная работа учащихся с индивидуальной учителя.6.      Проверка написанного: чтение 2-3 учащихся.7.      Итог урока8.      Домашнее задание: повторить правила.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота