Задание 1. Составьте словосочетания с данными предлогами, характерными для официально-делового стиля, обращая внимание на необходимый падеж имен существительных: В целях, в отношении, на предмет, в силу, в связи, в соответствии, по линии, в течение, во избежание, на основании, в счет, в порядке.
 
Задание 2. Образуйте словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, подобрав к приведенным ниже существительным согласованные и несогласованные определения.
ответственность, действия, лицо, пособие, меры, порядок, полномочия, обстоятельства, рассмотрение, срок, ущерб, цена, обслуживание, отношения.
Задание 3. Отредактируйте предложения, объясните характер допущенных ошибок.
1. 1. В нашем цехе нет рабочих, нарушающих трудовую дисциплину и не участвовавших бы в общественной жизни коллектива. 2. К заявлению, переданном начальнику отдела, с о внеочередном отпуске приложена справка из поликлиники. 3. За книги, возвращающиеся в библиотеку в плохом состоянии, читатели несут материальную ответственность. 4. Большинство пожаров произошло от халатного отношения с отравляющими веществами. 5. После принятия решения о создании фирмы и уведомив об этом партнеров, мы начали уточнять некоторые детали. 6. Ссылаясь на нашу договоренность, оплата гарантируется. 7. Записываясь на прием к нотариусу, гражданам выдаются пропуска. 8. Мы закупаем продукцию, которая более нужна покупателям.
​

Здравствуйте, я ваш школьный учитель и с удовольствием помогу вам решить эти задания. Начнем с первого задания, где нужно составить словосочетания с предлогами, характерными для официально-делового стиля.

1. В целях защиты окружающей среды.
- Объяснение: В данном случае использован предлог "в целях", который указывает на цель или намерение. Так как целью является защита окружающей среды, после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

2. В отношении принятия нового закона.
- Объяснение: "В отношении" означает относительно или в связи с чем-то. Поскольку речь идет о принятии закона, после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

3. На предмет изучения иностранных языков.
- Объяснение: "На предмет" используется для указания темы или объекта изучения. Здесь речь идет об изучении иностранных языков, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

4. В силу заключенного договора.
- Объяснение: "В силу" означает на основании или в соответствии с чем-то. В данном случае речь идет о заключенном договоре, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

5. В связи с проблемами экологии.
- Объяснение: "В связи с" означает в связи, по причине или из-за чего-то. В данном случае речь идет о проблемах экологии, поэтому после предлога следует имя существительное в творительном падеже.

6. В соответствии с графиком работы.
- Объяснение: "В соответствии с" используется для указания соответствия или соотношения с чем-то. Здесь речь идет о графике работы, поэтому после предлога следует имя существительное в творительном падеже.

7. По линии управления.
- Объяснение: "По линии" означает в направлении или согласно определенной линии. Здесь речь идет о линии управления, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

8. В течение учебного года.
- Объяснение: "В течение" означает в течение, на протяжении или во время чего-то. Здесь речь идет о учебном году, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

9. Во избежание конфликтов.
- Объяснение: "Во избежание" используется для указания того, чтобы избежать или предотвратить что-то. В данном случае речь идет о конфликтах, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

10. На основании исследования результатов.
- Объяснение: "На основании" означает на основе или основываясь на чем-то. Здесь речь идет об исследовании результатов, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

11. В счет оплаты товара.
- Объяснение: "В счет" означает в обмен на или на основании чего-то. Здесь речь идет о счете оплаты товара, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

12. В порядке обучения студентов.
- Объяснение: "В порядке" используется для указания порядка, правила или процесса выполнения чего-то. В данном случае речь идет о порядке обучения студентов, поэтому после предлога следует имя существительное в родительном падеже.

Перейдем к заданию 2, где требуется образовать словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, подобрав определения к данным существительным.

1. Ответственность государства за безопасность граждан.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "государства", так как ответственность относится к государству.

2. Действия руководителя организации в интересах развития.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "руководителя организации", так как действия относятся к руководителю.

3. Лицо, занимающее ответственную должность.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "лицо", так как оно рассматривается в качестве занимающего должность.

4. Пособие по охране труда для работников.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "работников", так как пособие предназначается для работников.

5. Меры по улучшению условий труда.
- Объяснение: Здесь мы оставили существительное "меры" без определения, так как оно само по себе подразумевает принятие действий.

6. Порядок подачи документов для получения разрешения.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "подачи документов", так как порядок относится к этой деятельности.

7. Полномочия начальника отдела в решении вопросов.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "начальника отдела", так как полномочия присущи этой должности.

8. Обстоятельства случившегося инцидента.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "инцидента", так как обстоятельства относятся к этому инциденту.

9. Рассмотрение жалобы по результатам проверки.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "рассмотрение жалобы", так как оно относится к результатам проверки.

10. Срок выполнения контрольной работы для студентов.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "выполнения контрольной работы", так как срок относится к этой работе.

11. Ущерб, причиненный автомобилем при ДТП.
- Объяснение: Здесь мы оставили существительное "ущерб" без определения, так как само по себе указывает на причиненный вред.

12. Цена товара с учетом всех расходов.
- Объяснение: Здесь мы оставили существительное "цена" без определения, так как само по себе указывает на стоимость товара.

13. Обслуживание клиентов на высоком уровне качества.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "клиентов", так как обслуживание относится к клиентам.

14. Отношения между компанией и партнерами.
- Объяснение: Здесь мы использовали согласованное определение "между компанией и партнерами", так как отношения существуют именно между ними.

Перейдем к третьему заданию, где нужно отредактировать предложения и объяснить характер допущенных ошибок.

1. В нашем цехе нет рабочих, нарушающих трудовую дисциплину и не участвовавших бы в общественной жизни коллектива.
- Ошибка: В данном предложении пропущена запятая после слова "дисциплину", что приводит к неправильному пониманию предложения. Кроме того, неправильно использовано слово "бы".
- Исправление: В нашем цехе нет рабочих, нарушающих трудовую дисциплину и не участвовавших бы в общественной жизни коллектива.

2. К заявлению, переданном начальнику отдела, с о внеочередном отпуске приложена справка из поликлиники.
- Ошибка: В данном предложении лишний пробел после запятой и неправильное использование слова "о".
- Исправление: К заявлению, переданному начальнику отдела, с о внеочередном отпуске приложена справка из поликлиники.

3. За книги, возвращающиеся в библиотеку в плохом состоянии, читатели несут материальную ответственность.
- Ошибка: В данном предложении неправильно использовано слово "возвращающиеся".
- Исправление: За книги, которые возвращаются в библиотеку в плохом состоянии, читатели несут материальную ответственность.

4. Большинство пожаров произошло от халатного отношения с отравляющими веществами.
- Ошибка: В данном предложении лишняя буква "с" в слове "отравляющими".
- Исправление: Большинство пожаров произошло от халатного отношения с отравляющими веществами.

5. После принятия решения о создании фирмы и уведомив об этом партнеров, мы начали уточнять некоторые детали.
- Ошибка: В данном предложении лишняя запятая после слова "партнеров".
- Исправление: После принятия решения о создании фирмы и уведомив об этом партнеров мы начали уточнять некоторые детали.

6. Ссылаясь на нашу договоренность, оплата гарантируется.
- Ошибка: В данном предложении неправильное использование слова "гарантируется".
- Исправление: Ссылаясь на нашу договоренность, оплата обеспечена.

7. Записываясь на прием к нотариусу, гражданам выдаются пропуска.
- Ошибка: В данном предложении нужно поставить запятую перед словом "гражданам".
- Исправление: Записываясь на прием к нотариусу, гражданам, выдаются пропуска.

8. Мы закупаем продукцию, которая более нужна покупателям.
- Ошибка: В данном предложении нужно заменить слово "б