1. Установи границы предложений, затем спиши, ставя в конце предложений точку, вопросительный или восклицательный знак. Укажи вид предложения по цели высказывания и по интонации. Обозначь орфограмму. Образец:  Я с удовольствием прихожу в осенний лес. (повеств., невоскл.)
 
Между стволов сосен промелькнула белка. (повеств., невоскл.) Куда она скрылась где её домик кругом стоит т…шина хор…шо осенью в л…су а сколько гр…бов не ленись и собирай вот паучок уц…пился за хрустальную паутинку и куда-то летит счастливого тебе путешествия паучок.
 
надо
​