1. Определите стиль текста. Напишите характерные стилевые ЯЗЫКОВЫЕ черты (лексика, морфология, синтаксис) (не меньше 4). Общение — сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятия и понимание другого человека.
Специфика общения определяется тем, что в его процессе субъективный мир одного человека раскрывается для другого. В общении человек самоопределяется и самопредъявляется, обнаруживая свои индивидуальные особенности.
2. Определите стиль текста. Напишите характерные стилевые ЯЗЫКОВЫЕ черты (лексика, морфология, синтаксис) (не меньше 4).

При использовании русского языка как государственного языка Российской Федерации не допускается использование слов и выражений, не соответствующих нормам современного русского литературного языка, за исключением иностранных слов, не имеющих общеупотребительных аналогов в русском языке.
Обязательность использования государственного языка Российской Федерации не должна толковаться как отрицание или умаление права на пользование государственными языками республик, находящихся в составе Российской Федерации, и языками народов Российской Федерации.
3. Определите стиль текста. Перепишите текст в стиле, соответствующем ситуации и сфере общения.

Здорова, Колян! Короче, Сергеич, такое дело!

В январе, числа 12, нам от твоей конторы пришел, походу, бизнес-месседж, там ваши нашим навязывают каждомесечный подгон железа для проджектов, ну, которые тут наши фигачат.
Наши боссы типа вкурили, чего там ваши насочиняли, все эти их параметры, теперь они вроде реди вписываться с бумажками, что будем воркать вместе. Один там кривой момент – это типа если ваши не смогут подгонять металлопрокат пока наши оплату не кинут. Типа наши хотят потом башлять, когда все получат, а ваши встали в позу и ни в какую.

Короче, вы там еще раз покумекайте, чтоб нам платить с оттягом, когда мы берем-то дофига. А если нет, то наши зафрендят кого из ваших антикорешей.

Ну бывай,
начальник коммерческого отдела Петряков И.В.

Очень трогательная и берущая за душу история, затрагивающая тему поколений. В какой-то степени даже трагичная ситуация, когда дети уходят от своих родителей и почти забывают об их существовании.

Поучительный сюжет на заметку все нам. Автор сумел проникнуть и разорвать сердце изнутри так, чтобы читатель уж точно все запомнил и не наступал на те же грабли.

 Повествование ведется от лица Ивана Петровича Белкина как бы вскользь, между делом. Интересно наблюдать быт того времени.

 А Пушкин так точно описывает и передает чувства, раскрывая всю глубину русского языка. Он неслучайно начинает повествование с описания жизни станционных смотрителей. Это честные, скромные и не сребролюбивые люди. Это не случайно. Ведь не всегда бедный в материальной стороне беден в душе. Наш герой ни на что не жалуется и живет своим собственным трудом. Пушкин раскрыл всю несправедливость общественных отношений, которые наблюдались при крепостническом строе. Горькая участь этих угнетенных людей не может не будоражить умы. На бедных смотрителях каждый проезжающий мог выместить свое плохое настроение, как следствие неблагоприятных обстоятельств, и свою злобу.

 Пушкин достоверно и реалистично изобразил душевный мир и события, происходящие в жизни простого человека. У него была единственная отрада в жизни, свет в окошке, ради которой он и жил, и выносил все унижения из-за чина (самого низкого). Но и этой радости он был жестоко лишен.

Главный, кульминационный момент скорее всего заключается в сцене, когда у смотрителя Самсона Вырина появляется шанс увидеть свою дочь. И вот здесь все чувства сливаются в одно — напряжение. Но не суждено надеждам сбыться.

 Важную роль играет описание обстановок домов. Мотив, проходящий через все повествование – «Возвращение блудного сына» — и нам об этом напоминает одна из картин, висящих в доме смотрителя. То есть, можно сказать, что сюжет заимствован из библии и остается актуальным на протяжении долгого времени. Но драматичная сторона заключается в том, что блудный сын вернулся с покаянием, а блудная дочь вернулась, когда было уже поздно. Но лучше поздно, чем никогда.

 Хотя можно оправдать Дуню желанием вырваться из рядов нижнего сословия и расстаться с угнетающим положением. И ей это удалось. Вот только отца она больше никогда не увидела.

 Еще невольно задумываешься, как может измениться жизнь, если в нее вторгнется кто-то чужой, со стороны.

Повесть "Станционный смотритель" А. С. Пушкин начинает с описания жизни этих скромных, честных и не сребролюбивых людей - станционных смотрителей. И это не случайно. Ведь не всегда бедный в материальном смысле беден в душе. Главный герой - человек низкого звания, что не характерно для поэзии 19 века. Самсон Вырин очень чуткий, трудолюбивый и расторопный. Он заботится о своей дочери Дуни, которую любит без памяти. Отрицательный герой этого произведения - молодой гусар Минский. Он наглый, лживый взяточник. Минский не только украл Дуню, но и позволил себе подсунуть деньги любящему отцу. То, что автор возвращается к Самсону Вырину, говорит о том, что он привязался к смотрителю, как к бескорыстному другу. В первый раз он находит цветущую комнату, чистую и опрятную. Но потом Белкин не только видит ветхость небрежение комнаты, но и ужасное состояние Самсона. Позже станционный смотритель умирает. Последней каплей его терпения была Дуня, но она уехала и чаша переполнилась. Важную роль в описании комнаты имеют картины с изображением библейской притчи "Блудный сын", ведь в жизни главного героя происходит то же самое. Его дочь уходит, а, возвратившись, находит отца покойным. "Долго лежала она у могилы отца, скорбя о покойнике, "-эти строки говорят о душевном состоянии Дуни. Она все же раскаялась и осознала свою ошибку. Произведение произвело на меня неизгладимое впечатление. Эта печальная повесть учи нас уделять достаточно внимания родным. Совершая поступки, мы должны думать не только о своих интересах, но и о благе окружающих нас людей.