12 Какие подходящие по смыслу частицы можно вставить, что роль выделенных слов? Запишите предложения, используя дані
истори
нравится ли оно учит
У
исключить
их успехах в спорте. Одобрят ли это ребята?
ли ты его за (полчаса?
тату. Стоит ли это делать?
ке частицы.
дах
1) Вы не верите ему? Вы же его друг! 2) Я очень
занята, но тебе. 3) Ты сама хорошо учишь-
ся. А друг твой запустил учёбу. Ему это не про-
стительно. Говорил, говорил о дружбе, а другу
отказался. 4) Мне не давалась математи
ка. А после нескольких занятий с братом я почув-
ствовал, что могу её осилить.
К.​

1.Петя(подлеж.-сущ.имя собств.) оказался(глагольн. часть составного именного сказуем.-глаг.) ниже всех(менная часть составн. именного сказуем.- кр.прил.+местоим.) ростом(дополн.-сущ.) и не видел(сказуем.-глаг.), что (союз) делается(сказуем.-глаг.) впереди(обстоят.- наречие).
повеств., невоскл., сложноподчинен. двусоставн., распростр., полное.

2.Не цветут(сказуем.-гл.)   там(обстоят.- указ.местоим.) чащи(подлеж- сущ.),  которые(союзн.слово) можно(часть сост.глаг сказуемого- слово категории состояния)  увидеть(сказуем., сост.глаг.- глагол) только(обстоят.- наречие)  в сказках(обстоя.- сущ.).
повеств., невоскл., сложноподчинен. определит.,. двусоставн, распростр., полное.

1Рыбаки расположились на берегу реки   ловить рыбу. 2 Подруги  прибежали  вечером  у  Вале подготовиться к выступлению на сборе.Я наклонился над цветком разглядеть его нежные очертания.4Мы зашли к Феде обсудить подробности предстоящего путешествия.5Инженер выехал в Минск посмотреть на работу новой машины.6Ребята побежали на речку купаться. 7 Я вышел из дому опустить письмо в почтовый ящик.8 Вася зашел ко мне отдать билет на стадион.9 Мы поехали за город подышать чистым воздухом.10Врач немедленно вылетел осмотреть пострадавшего